4.3  可持续发展的基本内涵 巨额悬赏    2005年3月,澳大利亚的一家《公告》杂志宣布，如果谁能够提供线索证明世界上目前仍有袋狼存活，他们将给予其125万澳元(983,000美元)的赏金。  长期有效《公告》杂志2005年3月 　　                  袋狼，又名塔斯马尼亚虎，是一种起源于澳大利亚塔斯马尼亚岛和巴布亚新几内亚的肉食性有袋动物。19世纪初，由于袋狼捕食羊开始遭大量捕杀, 在欧洲移民者的大肆猎杀之后袋狼灭绝。      1936年9月..

 第四节　协调人地关系的主要途径(对应学生用书74页)尝试探究:该计划如何促进中国的可持续发展?答案:物资回收利用,节约资源,增加就业岗位,减轻环境污染。(对应学生用书第74页)一、课标要求1.举例说明协调人地关系的主要途径。2.认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。二、学习目标1.了解人口增长过快、数量过多给资源、环境及社会带来的压力,掌握控制人口规模的主要措施。2.了解传统的经济发展模式与可持续经济发展模式的本质区别,掌握可持续经济发展模式的特点。3.了解土地资源、森林资源、水资源、海洋资源等主要自然资..

 第三节　可持续发展的基本内涵(对应学生用书71页)尝试探究:倡导低碳经济对环境保护有何影响?体现了怎样的人地关系思想?答案:可以减少温室气体的排放,减轻大气污染,改善环境质量;体现了人地协调发展的思想。(对应学生用书第71页)一、课标要求1.联系《21世纪议程》,概述可持续发展的基本内涵。2.领悟走可持续发展之路是人类的必然选择。二、学习目标1.理解可持续发展是人类的必由之路。2.结合《21世纪议程》,概述可持续发展的基本内涵。3.树立起环境意识、全球意识和参与意识。(对应学生用书第71页)1.为了保护环境,实现可持续发展,我..

 普通高中地理课程标准实验教科书湘教版《地理Ⅱ》第四章人类与地理环境的协调发展第三节可持续发展的基本内涵第三节  可持续发展的基本内涵二、可持续发展的基本内涵一、可持续发展－人类的必由之路一、可持续发展－人类的必由之路1、背景        20世纪60年代以来，世界人口剧增、资源危机、生态破坏、环境污染等问题突现，如果人类仍然维持以牺牲环境为代价的生产生活方式，人类最终将因资源枯竭、生态失调、环境恶化而陷入绝境。        为了合理开发利用有限的资源，保护好人类..

 4.4  协调人地关系的主要途径此画反映了什么问题？不堪重负一、控制人口规模世界人口已超过60亿,预计2050年将超过100亿一、控制人口规模一、控制人口规模人口增长基数庞大增长率较高人口压力大  生态恶化环境问题控制人口规模人地协调发展资源短缺环境污染思考：什么是可持续的人口发展模式？物质需求超过环境供给能力废物排放超出环境自净能力一、控制人口规模可持续的人口发展模式                        ——合理的人口数量它应该具有以..

大气污染 指空气中污染物的浓度达到了有害程度的现象。 水污染 指由于人类的生产和生活等活动向水体排放污染物质，改变天然水的性质和组成，损害水的质量，影响人类对水的有效利用，危害人类健康和生态环境的现象。 噪声污染 生态破坏 森林草场减少 由于人类任意排放废弃物和 有害物质，导致环境质量下降。 大气污染 水污染 土壤污染 固体废物污染 噪声污染 放射性污染 海洋污染 工业“三废”、农药排入大气 工业“三废”、农药排入江河湖海 工业“三废”、农药排入土壤? 来自生产、生活..

人口激增 资源短缺 环境恶化 合理的人口数量： 可理解为可持续的人口发展模式，它应该具有以下主要特征： 人口的增长能够与经济发展相协调； 人口的质量与社会经济发展的要求 相适应； 人口的增长与活动环境、生态变化 相统一。 中国的计划生育政策的主要内容： 读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”，回答问题： 1、图中三条曲线表示20世纪的人口曲线呈 状，资源曲线呈 状，环境污染曲线呈 状。 读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意..

4.3 可持续发展的基本内涵 人地关系思想发展的经历的四个阶段 崇拜自然 改造自然 征服自然 谋求人地协调 对未来资源环境，你的看法？ 一、可持续发展——人类的必由之路 20世纪60年代以来，人口增长、资源危机、生态破坏、环境污染等问题的出现 可持续发展战略成为全球发展的基本战略 1992年在巴西的里约热内卢，通过了全球的《21世纪议程》 1994年3月，我国国务院发布了《中国21世纪议程》。这是世界上第一部国家级《21世纪议程》。 为什么中国在第一时间制定了《中国21世纪议程》？ 二、可持续发..

4.2 人地关系思想的演变 1、环境问题按性质可划分为哪几类？ 2、引起环境问题的主要原因是什么？ 3、人类面临的主要环境问题是什么？ 人类面临着如此多、如此严重的环境问题，而这些环境问题是不是自古就如此严重的呢？人们又是如何逐渐意识到环境问题的呢？ 一、古代人地关系思想的产生 崇拜自然 改造自然 征服自然 谋求人地协调 1.崇拜自然 崇拜自然 采猎文明 水平低下，发展缓慢 改造环境能力微弱 恐惧和依赖 2.改造自然 改造自然 农业文明 生产力发展 灌溉和农耕 依附减弱，对抗增强，环境趋于恶化 环境科学..

4.1人类面临的主要环境问题 人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化，从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。 什么是环境问题？ 一、环境问题的概念和类型 2、环境问题产生的原因 人口的急剧增长 产业革命以来，工农业迅速发展（产生严重环境污染和生态破坏） 经济的快速发展 对资源的需求日益增多，某些资源匮乏日趋明显 资源和环境问题威胁着人类的生存和持续发展 人口的急剧增长、资源的不合理利用、片面追求经济的增长 环境问题的类型 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染 由环境污染演..