比 尾 巴 bǐ wěi ba 长 弯 > shuí de wěi ba cháng shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn shuí de wěi ba duǎn gōng jī de wěi ba wān hóu zi de wěi ba cháng shuí de wěi ba biǎn shuí de wěi ba zuì hǎo kàn shuí de wěi ba wān 谁 的 尾 巴 长 谁 的 尾 巴 短？ 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？ 谁 的 尾 巴 最 好 看？ 谁 的 尾 巴 扁？ 谁 的 尾 巴 弯？ tù zi de wěi ba duǎn k..

人教新课标一年级 语文上册第三单元 比尾巴 学习目标 　　1.认识“比、尾、巴”等12个生字，会写“云、公、车”3个生字，理解词语的意思。　　2.了解动物尾巴的特点，有感情的朗读课文。 揭示课题 同学们，自然界中有许多可爱的小动物，谁的尾巴长?谁的尾巴短?这两个问题怎样回答呢?要比一比才知道，请同学们说说你都知道了什么？ tù zi sōnɡ shǔ ɡōnɡ jī hóu zi yā zi kǒnɡ què 比赛 比一比

比尾巴 教学目标 ［知识与技能］ 1.认识8个生字，会写‘公’字，认识新笔画 ‘∠’。 2.正确流利的朗读课文 ［过程与方法］ 学生通过猜谜，游戏，小组合作等多样化的自主探究方式学习生字，朗读课文。 ［情感态度价值观］ 1.了解小动物尾巴的特点。 2.培养喜爱小动物的情感 教学重点：练习朗读和识字。 教学难点：读好问句的语气。 教学课时：第一课时 教学准备 1.生字卡片 2.‘猴子 兔子 松鼠 公鸡 鸭子 孔雀’图片 3.多媒体课件 教学过程 一、情景谈话导入 1.今天动物园里可热闹了，听说呀，小动物们要进行比赛呢。..