武胜县烈面镇小学助学案年  级五年级科目语文课型新授执笔人任小琴备课人员五年级全体语文教师教学内容故乡的水墨画授课时数2执教者舒琼教学目标1. 自主学会本课的生字并能正确工整地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落，积累优美的词句。3. 能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文描写的画面，把握课文主要内容，从中感受故乡风景的独特与美丽，激发学生对故乡的热爱之情。教学重点通过朗读课文，体会词句意思，想象课文描写的情景，感受故乡风景的独特、美丽，学会在阅..

 武胜县烈面镇小学助学案年  级五年级科目语文课型执笔人郭玲备课人员五年级语文组教学内容海滨仲夏夜授课时数2执教者郭玲教学目标1．自主学会本课生字并能正确、工整地书写。2．正确、流利、有感情地朗读课文，学会在阅读中积累优美的词句。3．能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文描写的画面，把握课文主要内容，从中感受海滨仲夏夜独特的美景，激发学生对大自然的热爱、赞美之情。4．体会文中比喻句的意思和作用，试着在自己的习作中运用。 教学重点引导学生体会大量的比喻句，抓住海&..

吐鲁番的葡萄沟 　 学习目标　　 1．有感情地朗读课文，理解课文内容，感受葡萄沟的美好，激发学生对葡萄沟的喜爱。　　2．感受课文比喻的新奇，积累好词佳句。　　 学习重点　　 理解葡萄沟美好在哪里，它有哪些独特之处。　　 教学准备　　　 教师：准备视频《新疆好地方》。　　学生：搜集有关新疆、吐鲁番盆地、葡萄沟的资料。　　 课时安排　　　 1课时。　　 教学过程　　 第一课时 一、激励　　 1．播放视频《新疆好地方》。　　2．新疆有民谣说：“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城..

海滨仲夏夜 教学目标 1．自主学会本课生字并能正确、工整地书写。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，学会在阅读中积累优美的词句。 3．能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文描写的画面，把握课文主要内容，从中感受海滨仲夏夜独特的美景，激发学生对大自然的热爱、赞美之情。 4．体会文中比喻句的意思和作用，试着在自己的习作中运用。 教学重、难点 引导学生体会大量的比喻句，抓住海滨仲夏夜的景色特点，体会作者对这神奇的大自然景色由衷的赞叹与热爱之情。 教学准备 教师：选取几段优美的音乐，准备配乐朗诵；课件..

故乡的“水墨画” 教学目标 1．自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落，积累优美的词语。 3．能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文描写的画面，把握课文主要内容，从中感受故乡风景的独特与美丽，激发学生对故乡的热爱之情。 教学重、难点 通过朗读课文，体会词语意思，想象课文描写的情景，感受故乡风景的独特、美丽，学会在阅读中积累优美的词语。 教学准备 教师：准备音乐以配乐朗诵，课件。 学生：搜集有关菱角的图片、视频、文字等资料以及江南水乡的各种资料..

1.故乡的“水墨画” 教学目标　　1．自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落，积累优美的词语。　　3．能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文描写的画面，把握课文主要内容，从中 感受故乡风景的独特与美丽，激发学生对故乡的热爱之情。 教学重、难点　　通过朗读课文，体会词语意思，想象课文描写的情景，感受故乡风景的独特、美丽，学会在阅读中积累优美的词语。　　 教学准备　　　教师：准备音乐以配乐朗诵，课件。　　　学生：搜集有关菱角的图片、视频..

3.草原即景 学习目标　　1．运用学过的方法，认识本课的生字，并会规范、美观地书写。　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，感受草原的美丽与辽阔。　　3．激发学生对祖国草原的热爱之情。 学习重、难点　　让学生边批边想象草原美景，体会作者的喜爱、赞叹之情。 课前准备　　教师： 1．搜集有关草原的图片、文字、视频等资料制作课件。了解作家萧乾的资料。　 2．腾格尔《天堂》的flash(http://www.qiuqian108.com/flash/天堂.swf)。　 3．准备flash《美丽的草原我的家》(http://my.kuanye.net..