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24 隐姓埋名三十年【预习导学】〖A说文解字真有趣〗 第一遍自由朗读课文:圈出生字和词语,把生字每个读两遍,并在课本上组词。我来盘点一下:1我又学会了( )个新字,我能将生字写得很美观(写字课本)我觉得本课比较难写的字是 ;难认的字 2我有一个很好的记字方法是: ..
24.隐姓埋名三十年教学目标 1.指导学生读懂课文内容,了解王承书的动人事迹,体会她的奉献精神和爱国情感。 2.引导学生结合课文内容,理解重点句子的深刻含义,能有感情地朗读课文,并背诵自己深受感动的段落。教学重点、难点:引导学生结合课文内容,理解重点句子的深刻含义教学过程: 一、导入整体把握: 上节课,同学们学习了课文的1.3段。通过学习,你觉得王承书是个怎样的人?(爱国,对祖国无比忠诚,不计名利,无私奉献的人。) 二、新课: 王承书是怎样隐姓埋名工作的?你从哪感受到她是一个不记名..