Module12 Summer in LA.Unit 3 Language in use 课型：复习课  【复习目标】    1、熟练掌握学过的词汇。    2、能够就国外度假、夏令营等的事前安排及过程，注意事项进行对话，描述。3、主谓一致。【重、难点】主谓一致  【教学过程】  【课前延伸】   复习词汇：布置学生复习本模块单词，要求四会。课前朗读：朗读本模块学过的单词、短语、对话、课文等。每日播报：叫两名同学进行。【课内探究】（一）明确目标 布置任务，让学生明确本节课的具体学习目标。即通过复..

            Module12 Summer in LA.Unit 1 Your host family is meeting you at the airport.班级：__________? 小组：________? 姓名：_______________?【学习目标】1、能够熟练掌握本课所学的新单词。2、正确运用主谓一致关系。3、能够听懂听力素材。【课前预习】根据句意及汉语提示完成句子。1. My ___________(太阳镜 )are very old.2. Your ______ (主人)family is meeting you at the airport.3. Your _________________(住宿)is with American families.4. Lingling and ..

Module 12 Summer in LA辅导 重点短语 give a warm welcome to sb. 热烈欢迎…… do a (an)... course 学一门……课程 at the beginning of 在……的开始 make progress in / with 在……方面取得进步 do activities with sb. 跟……做活动[来源: ] by the end of 在……结束之前 take place 发生 place of interest 名胜 the best possible 尽可能好的 fill in 填写 application form ..

新标准英语九年级上Module 12 Unit 2教学设计 设计者 课题名称 课时  义乌市苏溪镇中 NSE 九（上）Module 12 Period Two  教 学 内 容 Unit 2 Reading, vocabulary and writing  设 计 思 路 采用“先学后教”的教学方式，课前发给每位学生学案导学，注重培养学生自主学习的能力。本堂课各项活动主要以注重培养学生的阅读及写作能力为目的，重视学生的体验和参与，最终体现学以致用的原则。  教 学 目 标 1．语言知识目标：掌握Unit 2的词汇；进一步理解和掌握主谓一致的用法。 2．语言技能..

MODULE 12 Summer in LA Part 1: Teaching design 第一部分 教学设计 Function Describing a course  Structure Agreement of subject and predicate  Listening/Speaking Completing a table Asking and answering about future plans and activities  Reading/Writing Identifying a passage; matching titles with paragraphs Describing a language course  Around the world Summer camps  Task Having a class discussion about summer courses  Unit 1 Your host family is meeting you..