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物 理 导 学 案 年级:初三 教师:陈争战 时间:2012.2.5课题16.4实验?安装直流电动机模型实 验 探 究一、安装直流电动机模型二、直流电动机模型的电路三、直流电动机的转动方向与转速学习目标1.学会安装直流电动机模型。2.进一步认识换向器的作用。 3.会画直流电动机?模型的电路图,会按电路图连接电路重点安装直流电动机模型难点直流电动机中线圈转动的快慢..
物 理 导 学 案 年级:初三 教师:陈争战 时间:2012.2.5课题16.3磁场对电流的作用 电动机 实 验 探 究一、通电导体在磁场里要受到力的作用二、通电线圈在磁场里要受到力的作用三、直流电动机的工作原理 学习目标1、通过演示实验,确认磁场对电流有力的作用。2、了解通电导体在磁场中受到力的方向跟哪些因素有关。3、通过演示实验,知道矩形线圈在磁场中的转动情..
河网中学九年级教学案整洁等第日期科目: 物理 课 题:第16章 电磁转换磁体与磁场课时:第 一 课时 制作人:王祥 审核人: 班级: 姓名: 【学习目标】:1.知道磁体有吸铁(镍、钴)性和指向性。2.知道磁极间的相互作用。3.知道磁化现象。【重点难点】:知道磁体周围有磁场。以及如何描述磁场的..
§16单元复习测试一、填空题(每空1分,共27分)1、1820年丹麦科学家发现了电流的_________效应,1831年英国科学家______发现了电磁感应现象,这两个重要现象的发现,揭示了________和________之间不可分割的联系。2、磁体周围存在着________,指南针能够指南北,是因为它受到了________的作用。请列举生活中应用磁体的一个实例___________。3、直流电动机是利用________在____________里受力转动的原理制成的。4、闭合电路的________在磁场里做__________运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。利用这一现象可以..
§电磁感应 发电机练习1.经过多年实验研究,终于在1831年发现“磁生电”规律的科学家是( D ) A.麦克斯韦 B.爱因斯坦 C.奥斯特 D.法拉第2.在图1所示的实验装置图中.能够说明电磁感应现象的是( B )3.关于感应电流的方向,下列说法正确的是:( D )A.只要磁场方向改变,感应电流的方向就会改变。B.只要切割磁感应线运动方向改变,感应电流的方向就会改变。C.只有磁场方向和切割磁感应线运动方向同时改变,感应电流的..
§16.4安装直流电动机模型 课后布置:1.小明有一只直流电动机,当接通电源以后,电动机顺时针转动,他将电源的正负极交换后,发现电动机仍然顺时针转动,对此你的判断是( )A.是电动机换向器起作用 B.产生磁场用的是永久磁铁 C.产生磁场用的是电磁铁 D.电动机内有整流器2.如图2所示,小明在安装直流电动机将A换面E,开始是将D的两接线点与E上的两导线串联连接,后改为并联连接,这样的结果是电动机转动时( )A..
§16.3磁场对电流的作用 电动机 练习卷班级__________姓名_________学号_________选择题1.关于通电导体在磁场中的受力方向,下列说法正确的是 ( )A.只与电流方向有关 B.只与磁场方向有关C.与电流方向和磁场方向均有关 D.只有同时改变磁场方向和电流方向,通电导体的受力方向才会改变答案:C2.一根通电直导体在磁场中受力后向左运动,若将导体中的电流方向和磁场方向均改变为与原来的方向相反,导体则 ( &nb..
16.2 电流的磁场 课后练习1. 1820年,丹麦科学家______把连接电池组的导线放在和磁针平行的位置上,当导线通电时,磁针立即偏转一角度,这个实验表明通电导体周围存在着_____。答案:奥斯特 磁场2. 一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中 ( ) A.小磁针不动,导线不可能有电流通过。 B.小磁针发生转动,导线一定通有电流。 C.小磁针发生转动,导线不一定通有电流。 D.小磁针不动,导线一定没有电流通过。答案:B3. &nbs..
§16.5 磁体与磁场一、选择题1.一条形磁铁不慎从中间断为两段,则两段的磁性是( )A.两段都没吸磁性 B.一段只有N极,一段只有S极C.每段都有N、S极 D.以上三种情况都有可能 答案:C2.在地球表面的某位置,发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向,且S极向下,则该位置在( ) A.地球北极附近 B.地球南极附近 C.地球赤道附近 D.无法确定 答案:B3.缓慢转动指南针的罗盘时,罗盘内的小磁针( ) A...
电磁铁的构造和原理 一、选择题(共3小题)1、下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是( ) A、电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变 B、电磁铁能永久性地保持磁性 C、磁感线是真实存在的 D、磁体外部的磁感线总是从S极出发,回到N极2、如图,把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮去,接上干电池后,铁钉( ) A、有磁性 B、会熔化 C、有电流流过 D、两端对小磁针北极都有吸引力3、下列..
答案与评分标准一、选择题(共3小题)1、下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是( ) A、电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变 B、电磁铁能永久性地保持磁性 C、磁感线是真实存在的 D、磁体外部的磁感线总是从S极出发,回到N极考点:磁感线及其特点;电磁铁的构造和原理。分析:解答本题应掌握:(1)为了形象地描述磁场,我们引入了假想的磁感线,磁铁外部磁感线由N极指向S极;(2)电磁铁的磁性由电流控制,电磁铁中有电流则产生磁性,没有电流则磁性消失.解答:解:A、电磁铁的磁性的有关和强弱都由电流的有关及强弱控..
电动机通电后为什么能够转动呢?第三节 磁场对电流的作用 电动机 实验1装置 实验11、闭合开关观察,原来静止在磁场中的导体运动情况.2、磁场方向不变,改变电流方向,观察磁场中导体运动方向.3、电流方向不变,改变磁场方向,观察磁场中导体运动方向.4、同时改变电流方向、磁场方向,观察磁场中导体运动方向. 实验表明:磁场对电流作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关系,并且力的方向与电流和磁场的方向垂直。当电流方向与磁场方向平行时,通电导体不受力的作用ABC一、磁场对电流的作用1、..
执教:文凌艳磁体与磁场条形磁体蹄形磁体小磁针认识磁体探究1:磁体能吸引下面哪些物体呢?器材:一元镍币、一角铝币、 回形针、塑料瓶、铜钥匙、 钢钉、铅笔 结论1: 能够吸引铁 、钴、 镍等物质的性质叫做磁性。具有磁性的物体叫做磁体。小试身手 老师的磁戒不慎掉入了装满水的量筒中,你能不把水倒出也不碰到水就把磁戒取出吗?探究2:磁体各部分磁性强弱相同吗?器材:条形磁体 蹄形磁体 ..
第十六章电磁转换复习课 要点考点聚焦本章重点知识:磁体、磁极之间的相互作用,磁场和它的方向、地磁场、磁感线、通电螺线管的磁性及判定(右手螺旋定则),电磁铁的磁性变化,电磁继电器工作原理,电磁感应现象及产生条件,磁场对电流的作用及其在直流电动机上的应用等。中考考点:磁体和磁极及其周围磁感线的分布,利用磁体的性质和磁极间相互作用的规律来解决问题,磁场的性质,磁场的方向,奥斯特实验的说明,用右手螺旋定则判定通电螺线管的极性、电流方向及线圈绕向,决定电磁铁和磁性的强弱的因素,“制作并研究电..