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  • 语文北京版必修一《范爱农》优秀教学设计(四课时)

    语文北京版必修一《范爱农》优秀教学设计(四课时)一、教学目标1、引导学生深入理解课文,体会作者的感情。2、培养阅读和鉴赏写人记事散文的能力。3、探讨范爱农的人生悲剧的意义及其成因,触摸范爱农及作者鲁迅的内心世界。二、教学重点、难点1、学习课文选材、组材的特点,刻画人物的本领,学习鲁迅写人叙事的方法。2、了解作品的时代背景,体会作者的创作心态,思考范爱农悲剧的社会意义。三、课时安排:4课时四、教学过程第一课时(一)预习课前要求学生诵读课文两遍。第一遍诵读,画出生字词,并作整理。第二遍诵读,结合课文旁批,..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-01 星级:一星级


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  • 锤炼思想  学习写得有文采

    锤炼思想  学习写得有文采 【 教学重点】修辞与句式对于提高语言能力所起的作用。 【 教学难点】语言表达技巧由日常训练向写作运用的迁移。 【课时分配】 2课时。 【知识与能力】学习"提高语言文采"的一般方法,并具备实践运用的能力。 【过程与方法】 1.讲练结合,通过实例增强感性认识;                2.比较分析,通过对比明确改进方向。 【情感态度与价值观】培养学生良好的浯感,提高语言的审美鉴赏..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-01 星级:一星级


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  • 《一条铁路的完成》教案

    《一条铁路的完成》教案一、教学目标:1.了解萧红生平及代表作。2.阅读文本,整体感知探究文章的主要内容。3.引导学生感受作者"任情为文"的艺术魅力。二、教学重点及难点:  引导学生感受作者"任情为文"的艺术魅力。  三、课时安排:1~2课时四、教学过程:(一)课前预习1、查阅工具书,扫除文字障碍。2、查阅有关资料,了解萧红生平、代表作及作品的艺术特色。3、阅读文本,思考"我"在事件中表现怎样、心理状态如何?画出相关语句。(二)检查学生预习效果:(注意加点字的读音)1、抽查学生词语积..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-01 星级:二星级


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  • 机智幽默教案

    机智幽默教案(一)课堂教学要求:【教材分析】本单元是新闻单元,学生已有大量的新闻阅读经验,有的同学甚至已养成了读报的习惯,通过本单元的学习,使同学们的阅读和写作与社会实践、与他们的实际生活需要产生更为紧密的联系,以达成学以致用的目的。【教学目标】1.养成关心时事报道的习惯,了解新闻类文体广义和狭义的区分及其功能。2.初步了解新闻的写作基本要求,培养敏锐的新闻感觉。3.通过筹办"报纸",尝试新闻写作的甘苦,激发写作的兴趣。【教学重点】养成关心时事报道的习惯,了解新闻类文体广义和狭义的区分及其..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-02-20 星级:一星级


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  • 想象虚构教案

     "表达?交流"综合实践说明 想象?虚构教案"表达·交流"综合实践说明 想象·虚构(一)课堂教学要求:【教材分析】写作从观察、感知、立意、选材到构思、表达,无一不和想象相关。言语智慧的第一要素是想象力。言语生命的养护,首要的是想象力的养护。想象力是一种言语智慧,是作者的"核心竞争力"。有想象才有小说写实到虚构的延伸。【教学目标】1.了解写作中想象力的重要,体会在一切写作能力中,想象力是"核心竞争力"。2.从写实向虚构延伸,尝试写一些生活中未接触过的事物,..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-02-20 星级:四星级


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  • 机智幽默教案

    机智幽默教案(一)课堂教学要求:【教材分析】本单元是新闻单元,学生已有大量的新闻阅读经验,有的同学甚至已养成了读报的习惯,通过本单元的学习,使同学们的阅读和写作与社会实践、与他们的实际生活需要产生更为紧密的联系,以达成学以致用的目的。【教学目标】1.养成关心时事报道的习惯,了解新闻类文体广义和狭义的区分及其功能。2.初步了解新闻的写作基本要求,培养敏锐的新闻感觉。3.通过筹办"报纸",尝试新闻写作的甘苦,激发写作的兴趣。【教学重点】养成关心时事报道的习惯,了解新闻类文体广义和狭义的区分及其..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-02-20 星级:三星级


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  • 巴尔扎克作品《水浒》《红楼梦》的对话艺术同步练习

    【模拟试题】(答题时间:40分钟)一、给下列加点的字注音。  目睹(       )     弄堂(       )   眷属(       )    大略(       )     删除(       )二、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。  只要拥有一颗纯真的心,就可以   (1)  烦恼的枷锁,在欢乐的草..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-02-20 星级:三星级


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  • 第六单元 话里有话—山地回忆

    初中-语文-九年级上册-第六单元 话里有话-山地回忆实验区优秀教学设计--《山地回忆》  山地回忆  一、自读课文,复述故事情节,把握小说结构。  二、整体感知课文。  1.小说表现了什么主题?  (文章要表现的主题是军民关系亲密无间,军民鱼水情美好温馨,老百姓对八路军的真挚热爱。)  2.小说发生的背景。  (1)找出课文中环境描写的句子,分析小说人物生活的背景。  (环境描写是小说的三要素之一,《山地回忆》开头写阜平环境,从中可以看到了冀中恶劣的生存条件、人民的生活艰辛,看到了冀中人民在如此困难的条件下..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-02-20 星级:四星级


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  • 山地回忆

    山地回忆.pptpage1山地回忆      孙犁九年级语文上册第六单元  话里有话page2学习目标     积累字词,了解作者及作品风格     熟读课文品析人物形象,理解小说主题       结合妞儿的语言体会单元“话里有话”主题 page3        孙犁(1913-2002)原名孙树勋,河北安平人,现代小说家,散文家。1939年起开始小说创作,著有短篇小说集《荷花淀》《芦花荡》、《嘱咐》、《采蒲台》..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-02-20 星级:一星级


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  • 2016届北师大版语文九年级上册第五单元课件:第11课《贾芸谋差》(共47张PPT)

    2016届北师大版语文九年级上册第五单元课件:第11课《贾芸谋差》(共47张PPT).pptpage1“假不假,白玉为床金作马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来找金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁。”这几句顺口溜,是《红楼梦》中对金陵四大家族:贾、史、王、薛的描绘 ,作者以自己的笔,描绘了他们由盛而衰的经过。我 们今天就来阅读其中的一小部分《贾芸谋差》。page211、《贾芸谋差》红楼梦 曹雪芹            节选自《红楼梦》第二十四回 ..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-02-20 星级:三星级


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  • 贾芸谋差定稿

    课  题:贾芸谋差课  型:新授课课  时:2课时作者姓名:孔伟单  位:滕州市西岗中学上课日期:2012年12月27日  贾芸谋差  (二课时)  课前预习:阅读曹雪芹及《红楼梦》的有关资料。  相关陈述:1.学生由于年龄、条件所限,对名著不是很熟悉。据此向学生简要介绍《红楼梦》,利用学生对该书故事有所耳闻的兴趣,引导到对课文的学习上,把握小说人物的性格;   2.以前已经学过了一些名著,学生对小说文体知识有一定了解,据此安排相应的自主和探究式学习;   3.学生已学习通过各种描写方法来刻画人物、突出中..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-02-20 星级:二星级


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  • 第五单元 时政聚焦—再苦也没有苦孩子

    初中-语文-九年级上册-第五单元 时政聚焦-再苦也没有苦孩子实验区优秀教学设计--《漫谈斯大林格勒之战》《再苦也没有苦孩子》  漫谈斯大林格勒之战  再苦也没有苦孩子  一、熟读《漫谈斯大林格勒之战》,完成下列任务。  1.用一句话概括文章大意。  2.作者是从哪些方面来描写的呢?  (1)用德国士兵和德国统帅部的家信,说明战争的形式发生了逆转;  (2)用吃的感觉变化来表现被围困的严峻;  (3)写德军将军用谎言来打气,结果带来失望。  3.这也是一篇新闻稿,对比一下《我三十万大军胜利南渡长江》,有什么明..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:二星级


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  • 第五单元 时政聚焦—报人邵飘萍

    初中-语文-九年级上册-第五单元 时政聚焦-报人邵飘萍实验区优秀教学设计--《报人邵飘萍》《我是怎样开始读报的》  报人邵飘萍     我是怎样开始读报的  一、熟读《报人邵飘萍》,完成下列课堂练习或课堂讨论。  1.本文的体裁是什么?作者写作的目的何在?  (《报人邵飘萍》是一篇人物评论或称人物随笔。目的是让同学们对新闻从业人员的人格操守和业务素养有所了解。新闻记者被称为"无冕之王",是一个让许多年轻人憧憬的职业,但是要当好称职的记者并不容易,新闻记者是面向大众的文字工作者,要为..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:四星级


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  • 2015-2016学年九年级语文(北师大)上册第五单元教案

    九年级语文(北师大)上册第五单元9 《我三十万大军胜利南渡长江》教案与同步练习教学目标 1、了解消息的特点和结构形式,学会迅速抓住消息的主要信息。 2、培养新闻意识和对社会生活的敏感。 3、能够运用所学的知识、撰写各类消息。 4、体会消息精练、简洁的语言特点,并在新闻写作中加以运用。 教学重点和难点 1、 对消息的结构和特点的把握是教学重点 2、 运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题是教学难点 教学方法 "导-读-悟-写"四步教学法 教学课时 2课时 教学过程与步骤 一、导(用两则消息导入) 俗话说:足不出户,能..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:二星级


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  • 10. 中国恢复对香港行使主权 江泽民宣告香港进入新时代

    初中-语文-九年级上册-第五单元 时政聚焦-10. 中国恢复对香港行使主权 江泽民宣告香港进入新时代【来源:21·世纪·教育·网】实验区优秀教学设计--《中国恢复对香港行使主权 江泽民宣告香港进入新时代》  中国恢复对香港行使主权   江泽民宣告香港进入新时代  课前预习:  1.查阅有关历史资料,了解香港的历史和回归历程;  2.阅读全文,初步感知回归过程。  一、运用多媒体,播放回归仪式录像,还原现实场景,感受当时神圣庄严的气氛。  二、研读课文。  1.找出本文的"五要素"。 ..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:三星级


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