我们的错误 ?教学目标 ??? 1．掌握本课1个生字，正确、流利地朗读课文。 ??? 2．引导学生在反复吟诵中感知、体味、感悟这首诗歌的内涵。 ??? 3．抓住关键词句，启发学生联系自己的实际来加深对诗歌内容的理解。 ??? 4．培养学生正确面对错误，积极改正错误的品格。 ??? 5．了解诗歌的语言风格，学习诗歌的表达方式。 教学准备 ??? 课前学生分组采访身边最敬佩的人是怎样看待错误的。要求定好采访对象，拟好采访提纲，再做好采访记录，最后全组讨论写好采访后感。 教学过程 一、营造氛围，导入新课 师：同学们，课前老师布置..

成吉思汗和鹰 ??? 教学目标 ??? 1．理解伟人对待错误的态度，明白遇事保持冷静的道理。 ??? 2．认识３个生字，会写３个生字；理解课文内容。 ??? 3．能有感情地朗读课文。 ???教学重点 ??? 抓住鹰四次撞翻杯子及成吉思汗的心情变化理解课文内容。 ??? 教学难点 ??? 学习心情的描写。 ??? 教学设想 ?贯穿以学生为主体，在读中感悟，在合作学习中体验情感；通过想—说—读—批—讲—论—填等形式，调动学生学习的积极性，最大限度地让学生变学会为会学。 ??????????????????????????????????????第一课时 ? 教学过程 ??? 一、..