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中 秋 寻 月 一、教学目标: 1、初步了解人们对月亮所寄寓的情感和意义。 2、体会孩童语言的特色,把握孩童心理和情感。 3、引导学生感悟生活,去拥有美的世界。 二、教学重点: 把握孩童心理和情感 三、教学难点: 孩子眼中月亮所代表的意义 四、教学设计:两课时 第一课时 课时目标: 通过朗读掌握生字,理清文章思路,初步感知文章的美。 教学过程: 一、情境导入 教师激情朗读“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天”把学生带入美的情境,由此..