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8.巨人 第二课时 教学目标: 知识技能 精读课文,理解课文内容,知道“巨人”的含义。 过程与方法 充分利用课外资源,紧密联系生活,加深对课文的理解。 情感态度价值观 激发学生学习知识、认识世界的兴趣,培养学生观察生活的能力。 教学重点: 理解课文内容,知道“巨人”的含义 教学难点: 激发学生学习知识、认识世界的兴趣,培养热爱科学的情感 教 具: 多媒体课件、课文朗读带 教学方法: 自主、合作、探究相结合 教学流程: 一、复习巩固 听写新词,并有感情地朗读课文,师评议 二、探究赏析..
10.短文两篇 第一课时 教学目标: 知识技能 1. 正确读写本课的生字及由生字组成的词语。 2. 有感情地朗读课文,理解短文的内容,并能口述。 过程与方法 自读自悟、圈点批画,抓住关键词语或句子整体把握课文内容。充分利用课外资源和小组合作探究的学习优势,解决学习上的困惑。 情感态度价值观 通过学习课文,感受自然界的多姿多彩,激发学生观生活、探索自然的兴趣。 教学重点: 理解短文的内容 教学难点: 掌握事物发展变化的规律,感受自然界的多姿多彩,激发学生观生活、探索自然的兴趣。 教 具: ..