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九年级数学 第22章 《二次函数》同步练习一、 选择题1.已知反比例函数y=的图象如图,则二次函数y=2kx2-4x+k2的图象大致为( )2.(3分)(2015?牡丹江)抛物线y=3x2+2x﹣1向上平移4个单位长度后的函数解析式为( ).A.y=3x2+2x﹣5 B.y=3x2+2x﹣4C.y=3x2+2x+3 D.y=3x2+2x+43."一般的,如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元..
2011-20 12学年度武汉市部分一学校九年级调研测试数 学 试卷说明:本试卷分第1卷和第见卷.第1卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题.全卷满分120分,考试用时120分钟.第1卷(选择题 共36分)注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置; 2.每小题选出答案后,用 2B铅笔在答题卡上将对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答在试卷上无效; 3.考试结束,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。一、选择题(共12 小题,每小题3..
初三数学检测卷一、选择题(每题3分,共30分)下列各式①; ②; ③; ④;⑤; ⑥其中一定是二次根式的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2、方程是关于x的一元二次方程,则( )A. m=±2 B. m=2 C. m= -2  ..
九年级《统计与概率》自测题一、选择题(每题4分,共24分)1、下列说法正确的是( )。A.一颗质地均匀的骰子已连续抛掷了2008次,其中,抛掷出5点的次数最少,则第2009次一定抛掷出5点。 B.某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票一定会中奖。 C.天气预报说明天下雨的概率是50%.所以明天将有一半时间在下雨。 D.抛掷一枚图钉,钉尖触地和钉尖朝上的概率不相等。2、其市气象局预报称:明天本市的降水概率为70%,这句话指的是( )。A. 明天本市70%的时间下雨,30%的时间不下雨。 &..
25.3 利用频率估计概率疑难分析:1.当试验的可能结果不是有限个,或各种结果发生的可能性不相等时,一般用统计频率的方法来估计概率.2.利用频率估计概率的数学依据是大数定律:当试验次数很大时,随机事件A出现的频率,稳定地在某个数值P附近摆动.这个稳定值P,叫做随机事件A的概率,并记为P(A)=P.3.利用频率估计出的概率是近似值.例题选讲例1 某篮球运动员在最近的几场大赛中罚球投篮的结果如下:投篮次数n8101291610进球次数m6897127进球频率 (1)计算表中各次比赛进球的频率; (2)这..
课题: 25.2 列举法求概率教学目标: 知识与技能目标 学习用列表法、画树形图法计算概率,并通过比较概率大小作出合理的决策。过程与方法目标 经历实验、列表、统计、运算、设计等活动,学生在具体情境中分析事件,计算其发生的概率。渗透数形结合,分类讨论,由特殊到一般的思想,提高分析问题和解决问题的能力。情感与态度目标 通过丰富的数学活动,交流成功的经验,体验数学活动充满着探索和创造,体会数学的应用价值,培养积极思维的学习习惯。教学重点:习运用列表法或..
第二十五章 概率课题: 25.1 随机事件 教学目标: 知识技能目标 了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点.数学思考目标学生经历体验、操作、观察、归纳、总结的过程,发展学生从纷繁复杂的表象中,提炼出本质特征并加以抽象概括的能力.解决问题目标能根据随机事件的特点,辨别哪些事件是随机事件.情感态度目标引领学生感受随机事件就在身边,增强学生珍惜机会,把握机会的意识.教学重点:随机事件的特点.教学难点:判断现实生活中哪些..
第二十五章单元测试一、选择题1、一个透明的袋中装有除颜色外其余相同的5个红球和3个黄球,从中随机摸出一个,则摸到黄球的概率是( ) A、 B、 C、 D、2、一个均匀的立方体6个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.如图是这个立方体表面的展开图。抛掷这个立方体,则朝上一面上的数字恰好等于朝下一面上的数的的概率是( )A、 B、 C、
概率初步练习题班级: 姓名: 学号: 成绩: 一、选择题 1.下列事件中是必然事件的是:( )A.小菊上学一定乘坐公共汽车 B.某种彩票中奖率为,买10000张该种票一定会中奖C.一年中,大、小月份数刚好一样多 D.将..
2013届九年级数学上册《概率初步》测试卷一、填空题:每小题3分,共24分.1.抛掷一枚各面分别标有1,2,3,4,5,6的普通正方体骰子,写出这个实验中的一个不可能事件: .2.某校招收实验班学生,从每5个报名的学生中录取3人.如果有100人报名,那么有 人可能被录取.3.同时抛掷两枚均匀的硬币,则两枚硬币正面都向上的概率是 .4.10张卡片分别写有0至9十个数字,将它们放入纸箱后,任意摸出一张,则..
《旋转》期末复习题一、选择题1. 数学课上老师让同学们观察图所示图形,问它绕着圆心O旋转多少度后和它自身重合.甲同学说:“45°”;乙同学说:“60°”;丙同学说:“90°”;丁同学说:“135°”.以上四位同学的回答中,错误的是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁2. 若点P(m,2)与点Q(3,n)关于原点对称,则m,n的值分别是( )A.-3,2 B.-2 C.-3,-2 D.3,23. 下列命题中..
一元二次方程复习评价题满分:100分 时间:60分钟 命题人:王树运学校 姓名 班级 评价 一、选择题(每小题5分,共30分)1.下列方程,是一元二次方程的是( ) ①3x2+x=20, ②2x2-3xy+4=0, ③, ④ x2=, ⑤ A.①② B.①②④⑤&..
上津镇中2012-2013学年度第一学期《一元二次方程》单元检测题班级:___________姓名:___________考号:___________考试范围:第22章《一元二次方程》考试时间:120分钟命 题:贺新淑老师审 核:祝东霞老师注意事项:1.请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将选择题答案用铅笔、非选择题用黑色签字笔填写在答题卡上;第I卷(选择题)一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)1.关于x的方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(?????)A.k≥0 &nb..
二次根式综合练习题1化简2,.设 。3.若的值是 。4.已知 。5.若实数的算术平方根。6.若一个正数的平方根是 ,这个正数是 。7.已知的值。8若的值为 。9.已知
二次根式练习题x取怎样的数时,下列各式在实数范围内有意义?(1) 化简(1) (2) 在实数范围内因式分解:(1) (2) 4.若式子化简的结果为2的取值范围为( )A. B.