第二章　章末检测(A)(时间：120分钟　满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．在△ABC中，c＝，则bcos A＋acos B等于(　　)A．1　　　　B.　　　　C．2　　　　D．42.在△ABC中，AB=3，AC=2，BC=10，则\s\up6(→(→)·\s\up6(→(→)等于(　　)A．－       B．－     C.          D.3．在△ABC中，已知a＝，b＝，A＝30°，则c等于(　　)A．2       &..

第一章　数　列1.1　数列的概念课时目标　1.理解数列及其有关概念；2.理解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项；3.对于比较简单的数列，会根据其前n项写出它的通项公式．1．一般地，按一定________排列的一列数叫作数列，数列中的每一个数叫作这个数列的项．数列一般形式可以写成a1，a2，a3，...，an，...简记为数列{an}，其中数列的第1项a1也称首项；an是数列的第n项，也叫数列的通项．2·1·c·n·j·y2．项数有限的数列称________数列，项数无限的数列称为______数列．3．如果数列{an}的..

　　双基限时练(二十一)　　一、选择题　　1．从装有两个红球和两个黑球的口袋内任取两个球，那么互斥而不对立的两个事件是(　　)　　A．"至少有一个黑球"与"都是黑球"　　B．"至少有一个黑球"与"至少有一个红球"　　C．"恰有一个黑球"与"恰有两个黑球"　　D．"至少有一个黑球"与"都是红球"　　答案　C　　2．若P(A＋B)＝1，则互斥事件A与B的关系是(　　)　　A．A与B之间没有关系　　B．A与B是对立事件　　C．A、B不是对立事件　　D．以上都不对　　解..

　　 "算法框图的基本结构及设计"的习题课课时目标　1.理解并掌握画算法框图的规则.2.在具体问题的解决过程中，理解算法框图的三种基本逻辑结构.3.能正确选择并运用三种逻辑结构框图表示具体问题的算法．　　　　1．下列关于算法框图的描述　　①对于一个算法来说算法框图是唯一的；　　②任何一个框图都必须有起止框；　　③算法框图只有一个入口，也只有一个出口；　　④输出框一定紧跟在终止框前．　　其中正确的有(　　)　　A．1个              &n..

§2  抽样方法2.1　简单随机抽样课时目标　1.理解并掌握简单随机抽样的概念、特点和步骤.2.掌握简单随机抽样的两种方法．　　　　1．简单随机抽样的定义从一个总体中，__________抽取一些个体，然后对抽取的对象进行调查，在抽取过程中，要保证每个对象被抽到的______________．这样的抽样方法叫作简单随机抽样．　　2．简单随机抽样的分类　　简单随机抽样　　3．简单随机抽样的优点及适用类型　　简单随机抽样有操作简便易行的优点，在总体个体数不多的情况下是行之有效的．　　4．抽签法的实施步骤　　(1)给调查对象群体中的..

　　课堂练习　　一、口算.　　37-5=          49-2=          28-9=          50-9=　　69-40=         58-30=         36-7=          63-7=　　96-60=         85-4=       &..

§5　对数函数（1）　　课时目标　1.掌握对数函数的概念、图像和性质.2.能够根据指数函数的图像和性质得出对数函数的图像和性质，把握指数函数与对数函数关系的实质．　　　　1．对数函数的定义：一般地，我们把______________________________叫做对数函数，其中x是自变量，函数的定义域是________．________为常用对数函数；y＝________为自然对数函数. 21.com　　2．对数函数的图像与性质　　定义y＝logax (a>0，且a≠1)底数a>10<a<1图像定义域______值域______单调性在(0，＋∞)上是增函数在(0，＋∞)上..

习题课　　课时目标　1.加深对函数概念的理解，加深对映射概念的了解.2.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.3.通过具体实例，理解简单的分段函数，并能简单应用．www.21-cn-jy.com　　　　　　1．下列图形中，不可能作为函数y＝f(x)图像的是(　　)　　2．已知函数f：A→B(A、B为非空数集)，定义域为M，值域为N，则A、B、M、N的关系是(　　)　　A．M＝A，N＝B                    ..

泉港区小学数学第三册第四单元测试卷学校             班级        姓名              成绩        一、算一算（后6小题，每题2分，其余每题1分，共24分）　　34＋26＝        12＋14＝        5×2＝      &nb..

   九年级上学期第四章《图形的相似》测试卷答题卡　班级：            姓名：              得分：         一、选择题（36分）题号123456789101112答案      二、填空题（12分）题号13141516答案   三、解答题（7分）17、如图，△ABC中，DE∥BC，DE=1，AD=2，DB=3，求BC的长 （7分）18、将一副三角尺..

南庄中学八年级上 第6、7章《数据的分析》《平行线的证明》 测试题（全卷100分）　　　姓名：                 班别：            学号：              成绩：           一、选择题：（每小题3分，共30分，每小题只有一个答案，请你把正确的选择填在表格中）题 号12345..

6.3  从统计图分析数据的集中趋势※课时达标1. 某校为了解学生"体育大课间"的锻炼效  果，中考体育测试结束后，随机从学校  720名考生中抽取部分学生的体育测试  成绩绘制了条形统计图．试根据统计图提  供的信息，回答下列问题：      （1) 共抽取了          名学生的体育测    试成绩进行统计．   (2)随机抽取的这部分学生中男生体育成　　绩的平均数是     ，众数是  ..

 北师大版八年级数学§2.6实数同步测试 高山觅雪一、填空题：　　1.在实数中绝对值最小的数是________，在负整数中绝对值最小的数是________.　　2.已知一个数的相反数小于它本身，那么这个数是________.　　3.设实数a≠0，则a与它的倒数、相反数三个数的和等于____________，三个数的积等于_____________.网　　4.任何一个实数在数轴上都有一个__________与它对应，数轴上任何一个点都对应着一个___________.21·cn·jy·com　　5.绝对值等于它本身的数是________，平方后等于它本身的数是________.　..

1.2.1 正方体的展开与折叠　　1.如图，下面图形中不是正方体展开图的是(　　)　　　　2．下图是一个正方体的平面展开图，这个正方体是(　　)　　　　　　3．如图是一个正方体的表面展开图，原正方体中"祝"的对面是(　　)　　A．考　　　　　　　 B．试　　C．顺   D．利　　4．下列四个图形中，每个小正方形都标上了颜色．若要求一个正方体两个相对面上的颜色都一样，那么不可能是这一个正方体表面展开图的是(　　)版权所有　　　　5．在正方体的表面上画有如图(1)中所示的粗线，图(2)是其展开图的示意图，但只..