课题：2.1 圆的对称性个案设计　　知识与技能1.通过观察实验操作,使学生理解圆的定义.2.结合图形理解弧、等弧、弦、等圆、半圆、直径等有关概念.3.圆既是轴对称图形又是中心对称图形.4.点与圆的位置关系.过程与方法通过举出生活中常见圆的例子,经历观察画图的过程多角度体会和认识圆.情感态度结合本课教学特点,向学生进行爱国主义教育和美育渗透.激发学生观察、探究、发现数学问题的兴趣和欲望.教学重点圆、等圆、弧、等弧、弦、半圆、直径等有关概念的理解.教学难点圆、等圆、弧、等弧、弦、半圆、直径等有关概念的区别与联系.　　一、情..

湘教版2014年上学期八年级数学同步练习(一)直角三角形的性质和判定一、 填空题1、 在中，，，则      。2、 在中，，中线CD＝5cm,则边AB＝       。3、 如图，,,那么 的形状是             ，线段AC＝     。4、 已知CD是的边上的中线，且,，则      。5、在中，，且,则      。6、在中，，垂直于AB,且,则=     &..

 城北中学九年级数学单元测试题第三章《圆》一、精心选一选，相信自己的判断！(每小题3分，共30分)题号12345678910答案1.如图，把自行车的两个车轮看成同一平面内的两个圆，则它们的位置关系是A.外离     B.外切     C.相交     D.内切2.如图，在⊙O中，∠ABC=50°，则∠AOC等于A．50° B．80° C．90° D．100°               3.如图，AB是⊙O的直径，∠ABC=30°，..

 慈利县2011年春季期末教学质量检测八年级 数学选择题：（3分×8=24分）题号12345678答案利用分解因式计算：
，正确的是（A）
   （B）
  （C ）
 （D）
 2、下列各式①
 ②
 ③
  ④
中能用完全平方公式分解因式的是（A）1个  （B）2个   （C ）3个   （D）4个3、化简 

 章末质量评估(三)(时间：120分钟　满分：150分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．学习合情推理后，甲、乙两位同学各举了一个例子，甲：由“若三角形周长为l，面积为S，则其内切圆半径r＝”类比可得“若三棱锥表面积为S，体积为V，则其内切球半径r＝”；乙：由“若直角三角形两直角边长分别为a、b，则其外接圆半径r＝”类比可得“若三棱锥三条侧棱两两垂直，侧棱长分别为a、b、c，则其外接球半径r＝”．这两位同学类比得出的结论 (　　)A．两人都对   B．甲错、乙对C．甲对、乙错 ..

 章末质量评估(二)(时间：120分钟　满分：150分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．a＝0是复数a＋bi(a，b∈R)为纯虚数的 (　　)．A．必要条件   B．充分条件C．充要条件   D．非充分非必要条件 解析　a＝0?/ a＋bi(a，b∈R)为纯虚数，a＋bi(a，b∈R)为纯虚数?a＝0.答案　A2．设z1＝3－4i，z2＝－2＋3i，则z1＋z2在复平面内对应的点位于 (　　)．A．第一象限   B．第二象限C．第三象限   D．第四象限答案　D3．设O是原点，向量， 对应的复数分别为2－3i，－3＋2i，那么向量对应的复数是 (　..

 章末质量评估(一)(时间：120分钟　满分：150分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．若当 ＝1，则f′(x0)等于 (　　)．A.   B.  C．－   D．－解析　 ＝－ ＝－  

  6．3　数学归纳法1．在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为n(n－3)条时，第一步验证n＝ (　　)．A．1   B．2  C．3   D．0解析　因为是证明凸n边形，首先可先构成n边形，故选C.答案　C2．满足1·2＋2·3＋3·4＋…＋n(n＋1)＝3n2－3n＋2的自然数等于(　　)．A．1   B．1或2  C．1,2,3   D．1,2,3,4解析　用排除法，将4,3依次代入，所以选C.答案　C3．用数学归纳法证明“当n为正奇数时，xn＋yn能被x＋y整除”的第二步是 (　　)．A．假使n＝2k＋1时正确..

 6．2.2　间接证明：反证法1．命题“三角形中最多只有一个内角是直角”的结论的否定是 (　　)A．有两个内角是直角B．有三个内角是直角C．至少有两个内角是直角D．没有一个内角是直角答案　C2．应用反证法推出矛盾的推导过程中要把下列哪些作为条件使用 (　　)①结论相反判断，即假设　②原命题的条件　③公理、定理、定义等　④原结论A．①②   B．①②④C．①②③   D．②③答案　C3．如果两个实数之和为正数，则这两个数 (　　)A．一个是正数，一个是负数   B．两个都是正数C．至少有一个是正数   ..

 6．2　直接证明与间接证明6．2.1　直接证明：分析法与综合法1．要证明＋<2，可选择的方法有以下几种，其中最合理的是(　　)A．综合法   B．分析法C．反证法   D．归纳法答案　B2．已知a，b，c是三条互不重合的直线，α，β是两个不重合的平面，给出四个命题：①a∥b，b∥α，则a∥α；②a，b?α，a∥β，b∥β，则α∥β；③a⊥α，a∥β，则α⊥β；④a⊥α，b∥α，则a⊥b.其中正确的命题个数是 (　　)A．1   B．2..

 6．1.3　演绎推理6．1.4　合情推理与演绎推理的关系1．下列表述正确的是 (　　)①归纳推理是由部分到整体的推理；②归纳推理是由一般到一般的推理；③演绎推理是由一般到特殊的推理；④类比推理是由特殊到一般的推理；⑤类比推理是由特殊到特殊的推理．A．①②③   B．②③④  C．②④⑤   D．①③⑤解析　归纳推理是由部分到整体的推理，演绎推理是由一般到特殊的推理，类比推理是由特殊到特殊的推理．答案　D2．“因对数函数y＝logax是增函数(大前提)，而y＝logx是对数函数(小前提)，所以y＝logx是增函数..

 6．1.2　类　比1．下列哪个平面图形与空间的平行六面体作为类比对象较合适 (　　)．A．三角形   B．梯形  C．平行四边形  　　 D．矩形答案　C2．给出下面四个类比结论 (　　)．①实数a，b，若ab＝0则a＝0或b＝0；类比向量a，b，若a·b＝0，则a＝0或b＝0②实数a，b，有(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2；类比向量a，b，有(a＋b)2＝a2＋2a·b＋b2③实数a，有|a|2＝a2，类比向量a，有|a|2＝a2④实数a，b有a2＋b2＝0，则a＝b＝0；类比向量a，b有a2＋b2＝0，则a＝b＝0其中类比结论正确的命题个数为 (　　)．A．0 B．..

 6．1　合情推理和演绎推理6．1.1　归　纳1．某同学在电脑上打下了一串黑白圆，如图所示，○○○●●○○○●●○○○…，按这种规律往下排，那么第36个圆的颜色应是 (　　)A．白色   B．黑色C．白色可能性大   D．黑色可能性大答案　A2．由集合{a1}，{a1，a2}，{a1，a2，a3}，…的子集个数归纳出集合{a1，a2，a3，…，an}的子集个数为 (　　)A．n   B．n＋1  C．2n   D．2n－1解析　集合{a1}的子集有?，{a1}共2个；{a1，a2}的子集有?，{a1}，{a2}，{a1，a2}共4个；集合{a1，a2，a3}的..

5．4　复数的几何表示1．若点P对应的复数z满足|z|≤1，则P的轨迹是 (　　)A．直线   B．线段C．圆   D．单位圆以及圆内答案　D2．若z1＝(x－2)＋yi与z2＝3x＋i(x，y∈R)互为共轭复数，则z1对应的点在(　　)A．第一象限   B．第二象限C．第三象限   D．第四象限解析　∵z1与z2互为共轭复数，∴∴z1＝－3－i.答案　C3．当<m<1时，复数z＝(3m－2)＋(m－1)i在复平面上对应的点位于(　　)A．第一象限   B．第二象限  C．第三象限   D．第四象限解析　<m<1，则3m－2>0..

 5．3　复数的四则运算1．复数(3＋i)(－i)等于 (　　)A．1－3i   B．1＋3iC．3＋i   D．3－i答案　A2．i是虚数单位，＝ (　　)．A.－i   B.＋iC.＋i   D.－i解析　＝＝＝＋i.答案　B3．设a是实数，且