个税 数学实践活动变化 de 兴化市楚水小学於以华知识介绍   依法纳税是每个公民和集体应尽的义务。  个税：即个人所得税的简称。   税收的种类主要有增值税、消费税、营业税、所得税等几种。   税收是国家财政收入的主要来源。个税历史   1981年起个人所得税正式开征，800元为起征标准（免征额）。  2005年10月27日，十届人大第18次常委会会议表决通过决定，免征额为1600元并于2006年1月1日起施行。  2007年12月29日，十届人大第31次常委会会议表决通过决定，免征额为2000元并于2..

分数应用题陕州外国语学校        阴雪梅测评反思  1、填空：（1）一袋大米，吃了3/8，还剩(     )。    （2)男生占全班人数的3/5，女生占全班人数的（     ）。    （3）一块花布，第一次用去1/4，第二次用去3/8，两次共用去这块花布的（   ），第二次比第一次多用去这块花布的（   ），还剩下这块花布的（    ）。测评反思  2、找单位“1”，并说出数量关系式：&nb..

圆柱体的认识义务教育六年制数学第十二册制作：凡廷红诸暨市海亮外国语学校小二部这些物体的形状是什么？它们都是圆柱体。圆柱体的几何图形1.说一说你看见过哪些物体是圆柱形的？1.指出下列圆柱体的底面、侧面和高。2.指出下面图形中哪些是圆柱。3.判断对错。1.  圆柱的高只有一条。  （          ）2.  圆柱两个底面的直径相等。（         ）3. 圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（   &nbs..

整理与复习圆柱圆锥侧面积＋两底面积底面积×高V=Sh  = πr2hCh＋2πr231底面：两个相等的圆侧面：曲面→展开后是高:  无数条特征表面积S    = ch =   dh= 2   rh侧体积圆锥圆柱特征体积底面：一个圆侧面：曲面→展开后是扇形高:    一条1ɑ=c正方形长方形b=hππV=sh=   r  h2ππ311一、填空1、圆柱体有（      ）条高，圆锥有（    ）条高，圆柱的侧面展开是（    ..

圆柱的认识教学目标1.认识圆柱的底面、侧面和高，掌握圆柱的基本特征，发展同学们的空间观念。2. 提高同学们观察、操作、分析和概括的能力。 3.通过同学们自主研究，掌握研究立体几何的一般方法，丰富其学习数学的积极体验。 房间地面平静的湖面漂亮的镜子                  生活中这些物体的形状都是圆柱体，         简称圆柱。底面底面侧 面高指出下面图形中哪些是圆柱。判断对错。1.  圆柱的高..

  小数乘、除法复习口算：  0.47+0.23         7 ÷ 14     5.2 × 4              0.68 ÷ 17 1 ÷ 4                   1-0.86  0.57 ÷ 1.9        0.75 × 2算一算，比一比2145 ÷ 15  &nbs..

负数的初步认识西师大版六年级数学上册城关镇宜洛小学吴巧焕小小播音员 乌鲁木齐-17℃— -8℃哈尔滨 -22℃—  -10℃北京 -6℃— 3℃西宁-14℃— -2℃洛阳 -4℃— 5℃香港 18℃—24℃这里哈尔滨零下20℃，香港零上20℃都记作 20℃行吗？为什么？应该怎样表示？零下20℃记作　　　　     读作零上20℃记作                      读作     &nb..

  分 数 乘 法1、口答：  3个12相加的和是多少？2、比一比，谁做得又对又快。1米例1   做一朵绸花用   米绸带。(1)小芳做3朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?(2)小华做5朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?52试一试：×492×498×36×32×315155215231552×分数和整数相乘，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分数和整数相乘可以怎样计算？计算时，能约分的可以先约分，再算出结果。1、看图写算式。（     ）（     ）..

分数乘法的计算复习:例1:张大伯在一块地里种了西红柿、黄瓜和辣椒三种蔬菜，每种蔬菜占地   公顷，三种蔬菜一共占地多少公顷？分数和整数相乘，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变分数乘法（二）复习：计算下面各题例2  一个修路队每小时修路200     米。（1）   小时修路多少米？（2）   小时修路多少米？分数和整数相乘，还可以表示求一个数的几分之几是多少。例2  一个修路队每小时修路200米。（1）   小时修路多少米？（2）   小时修路多..

分数乘法1、分数乘法的意义       但凡是乘法，都可以理解为求一个数的几倍或求一个数的几分之几是多少。一个数可以理解为单位“1”。“的”可以理解为乘号。2、分数乘法的计算方法311114       分母乘分母，分子乘分子。能约分的要先约分，然后再乘。       整数相当于分子，要和分母约分，要和分子相乘。1、解决问题1、已经看了多少页？2、还剩多少页没有看？120页？页？页杨树柳树28棵少？棵？棵   &n..

2.折线统计图        折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。               折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。折线统计图的分类3某地2000年每月的月平均气温如下表：根据上表中的数据，制成折线统计图．       1、根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。    &..

分数的基本性质动手操作：分组：把准备好的四张同样大小的纸分别折出再用阴影把这些分数表示出来.议一议:这些分数的分子和分母有什么变化?分数的大小呢?＝＝＝　　分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。　3535××22÷÷99在下面的（　）里填上适当的数，在　　里填上“×”号或“÷”，使等式成立。例2:把      、     化成分母都是8而大小不变的分数。÷94＝94&divi..

真分数与假分数西师大版五年级数学下册１.懂得什么叫做真分数，什么叫做假分数,以及它们与“１”的关系。２.能判别真分数与假分数。３.能把分子恰好是分母的倍数的假分数化成整数。教学目标      ２.用分数表示下列各式的商，并          说出各个分数的分数单位。        ３÷５＝                ７ ÷７＝   ..

能被2、5整除的数内容提要：复习、新授、练习、知识要点操作导向：换页、出题（点击鼠标左键）×21046281214161820个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2 整除。……下面哪些数能被2整除？     48       51        65  (    )   (    )    (    )     (    )    104     153&..

2、5倍数的特征2的倍数2的倍数2的倍数的特征     个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。              偶数    奇数       是2的倍数的数是偶数, 不是2的倍数的数是奇数。                                    &..