新疆奎屯市第八中学人教版九年级数学上册课件 24.1.1圆.pptpage1圆24.1.1 奎屯市八中数学组            常红霞page2观察下列图片，从中找出共同特点：归纳：图中都有圆.page3教学目标：1理解并掌握圆的两种定义；2理解圆有关的概念：同心圆，等圆，弦，直径，弧，半圆，优弧，劣弧，等弧；page4        观察下列画圆的过程，你能由此说出圆的形成过程吗？（画圆）page5     如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端..

22.2.pptpage1九年级　上册22.2　二次函数与一元二次方程page2二次函数与一元二次方程的联系再次展示了函数与方程的联系，一方面可以深化对一元二次方程的认识，另一方面又可以运用二次函数解决一元二次方程的有关问题．课件说明page3学习目标：了解二次函数与一元二次方程的联系.学习重点：二次函数与一元二次方程的联系．课件说明page4　　问题1　　以 40 m/s 的速度将小球沿与地面成 30°角的方向击出时，小球的飞行路线将是一条抛物线．如果不考虑空气阻力，小球的飞行高度 h （单位：m ）与飞行时间 t（单位：s）之间具..

人教版八年级下册数学第二十章 数据的分析第1节《平均数（1）》参考课件.pptpage1八年级  下册20.1.1　平均数（1）page2当我们收集到数据后，通常是用统计图表整理和描  述数据．为了进一步获取信息，还需要对数据进行  分析．本课是在学习过的平均数的基础上，进一步  探讨平均数的统计意义，并学习加权平均数，体会  在计算平均数中对某些数据的侧重．课件说明page3学习目标：　1．理解加权平均数的意义；　2．会用加权平均数分析一组数据的集中趋势，发展　　 数据分析能力，逐步形成数据分析观念． 学习重点..

人教版八年级下册数学第十六章 二次根式第一节《二次根式（共2课时）》参考课件.pptpage1新人教八年级下册第十六章  二次根式16.1二次根式（共2课时）page2 求下列各数的平方根和算术平方根.  9的平方根     ，算术平方根   0.64的平方根      ，算术平方根    0的平方根     ，算术平方根 0.8003复习回顾±3±0.8page3  a（a≥0）的平方根是   a （a≥0）的算术平方根是一个正数有两个平方根..

第13章       数学活动.pptxpage1   第13章       数学活动page2　　1.从轴对称的角度观察它们，你能发现它们的共同特点吗？ 　　2.画出这些美术字的对称轴．     活动1   美术字与轴对称page3羊 　   王        平       B    E   D 　　3.猜想下列几个未写完的美术字是什么汉字或字母？   活动1 &nbs..

2015秋八年级数学上册 11.1.1三角形的边课件3 （新版）新人教版.pptpage1三角形三边关系的典型应用page2课标引路page3page4知识梳理page5三角形线段AB、BC、CA叫做这三角形的边.各边也可以对角的小写字母表示.三角形三边的关系     三角形任意两边之和大于第三边，三角形任意两边之差小于第三边.page6能力提升page7知识点一：三角形成立的条件例1．下列各组线段能组成一个三角形的是（     ）A．3cm，3cm，6cm　　　　　　　B．2cm，3cm，6cmC．5cm，8cm，12cm　　　　　　  D．4cm，7cm，1..

安徽省亳州市谯城区古城中心中学人教版七年级数学下册《8-1 二元一次方程组》课件（3）.pptpage1二元一次方程组（活动）珍爱生命page2小幽默：青春能永驻！　　贼不偷啊！吸烟真“　　　　”好吸烟好啊！page3七嘴八舌议香烟        你认为吸烟真的好吗？请说出自己的看法。page4page5名人与戒烟page6烟草之祸　　    目前全球吸烟人数约为11亿，现在每年死于吸烟及其相关疾病的人数达500万，约占吸烟者总数的百分比是＿ ＿ ＿ ＿page7      ..

广东省惠东县铁涌中学人教版七年级数学下册课件：6.1平方根2.pptpage1第六章   实  数page22．判断下列各数有没有算术平方根？如果有，请求出它们的算术平方根.   -36 , 0.09  ,        , 0  ,          , 2.  活动一复习回顾引入新知只有非负数才有算术平方根,算术平方根是非负的.-36没有算术平方根.2的算术平方根是     .3.你知道   有多大吗?1．什么是算术平方根？&nbs..

2015人教版数学七上2.2《整式的加减》第2课时PPT课件2.pptpage12.2  整式的加减第2课时page21.能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简．2.经过类比带有括号的有理数的运算，发现去括号时的符号变化的规律，归纳出去括号法则，培养观察、分析、归纳能力．page31.你记得乘法分配律吗？用字母怎样表示？一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加.用字母表示为: a(b+c)=ab+ac注意各项的符号2.利用乘法分配律计算:= 2+8= -3+4     注意项数page4用类比方法计算下列各..

课题29.3　制作立体模型（活动课）一、学习目的通过根据三视图制作立体模型的实践活动，体验平面图形向立体图形转化的过程，体会用三视图表示立体图形的作用，进一步感受立体图形与平面图形之间的联系。二、工具准备刻度尺、剪刀、小刀、胶水、硬纸板、马铃薯（或萝卜）等。三、具体活动１、以硬纸板为主要材料，分别做出下面的两组视图所表示的立体模型。２、按照下面给出的两组视图，用马铃薯（或萝卜）做出相应的实物模型３、下面的每一组平面图形都是由四个等边三角形组成的。（１）指出其中哪些可以折叠成多面体。把上面的图形描在纸..

平行四边形的性质平行四边形的对边                           ；平行四边形的对角                  ；平行四边形的对角线                         .平行且相等互相平分相等知..

18.2.1 矩形（1）嘉中分校    庞学文知识回顾：1.  平行四边形具有哪些性质？平行四边形的性质：1、边：平行四边形对边平行且相等。2、角：平行四边形对角相等，邻角互补。3、对角线：平行四边形的对角线互相平分。2. 我们都知道三角形具有稳定性，    平行四边形是否也具有稳定性？3. 在推动平行四边形的变化过程中，你有没有发现一种熟悉的、更特殊的图形？定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。有一个直角生活中有很多具有矩形形象的物品，你能举出一些例子吗？说一说   &nbs..

18.2.3正方形 （二）年级：九年级　 学科：数 学　  课型：新授课　  时间：    年   月    日执笔： 太和县马集中心校       审核：马集中心校数学导学案审核组二 次 备 课【励志语录】1.机会像小偷，来的时候无影无踪，走的时候让你损失惨重。2.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。【学习目标】学法指导：仔细阅读，做到有的放矢。1.能根据正方形与平行四边形、矩形、菱形的关系，归纳出正方形的判定..

15.1.1  分式（一）——从分数到分式班别：            姓名：             学号：            上课时间：            一、学习目标：1、了解分式的概念；2、能正确说出分式有意义、无意义、值为零的条件，并能用上述条件解题。二、复习回顾：1、填空：（1）长方形的面积为10cm2，..

《6.1平方根》导学案（2）【学习目标】1.了解平方根的概念，并会用符号表示。2)会求一个数的平方根。3)理解平方根与算术平方根的区别；了解开方与乘方之间是互为逆运算的关系2.自主、合作、交流3.培养学生的分析能力和归纳能力【重    点】会利用开方与乘方之间的互逆运算关系，求某些非负数的算术平方根和平方根。【难    点】掌握求一个数的平方根的方法，并理解平方根的意义。【学习过程】一复习导入：（2分钟）1）如果一个数的平方等于9，那么这个数是多少？（2）填表：
1163649

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