直线、射线和角教学目标：知识目标：1．让学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道他们的联系与区别；进一步认识角，知道角的含义，能用角的符号表示角。2．初步感悟：从一点出发可以画无数条射线，无数条直线，经过两点只能画一条直线。技能目标：培养学生动手能力和初步的空间观念。情感目标：培养学生间小组合作的精神。教学重点：掌握线段、射线、直线的区别与联系，掌握角的概念和特征。教学难点：正确理解射线和角的概念和特征。教具准备：数学课件、三角尺一副。教学过程：一、认识直线和射线。1．猜谜，唤起回忆：课件出..

 《数学》(课程标准实验教科书.四年级.上册）垂直与平行执教者：金峰小学                罗丽娜⑵⑶⑷⑴判断：哪一组中的两条直线互相平行？ 垂线垂足垂线判断下列几组直线，哪几组是互相垂直的？⑴⑵⑶⑷你能从下面的几何图形中，找到互相垂直、互相平行的现象吗？ 

 画 垂 线人教版小学数学四年级上册我用量角器画画一个直角画一个直角我用三角尺画abab2、沿直线平移三角尺，使另一条直       角边靠近指定点  1、使三角尺的一条直角边与直线           重合  3、沿着另一条直角边画一条直线。           并画上垂直符号                                                ..

 面积单位的进率一、复习：1、我们学过的长度单位有：（        ）、（        ）、（        ）、（      ）、（       ）3、相邻两个长度单位之间的进率是（          ）2、 1米=      1分米=（       ）分米（       ）厘米4、常用的面积单位有：（              ）、（             &nbs..

 九年义务教育六年制小学教科书第七册认识几分之一写作：1把一个饼平均分成两块，每块是它的二分之一．21把一个饼平均分成两块，每块是多少？怎么表示？读作：二分之一把一个圆平均分成三份，每份是它的三分之一．2读作：三分之一把一张长方形纸平均分成3份． 指出它的三分之一，并涂上颜色．23把一张长方形纸对折，再对折．把一张长方形纸对折，再对折．把这张纸平均分成了　　份，每份是它的　　分之一，写作：3下面是1分米长的一条线段 ．5把它平均分成了       份？每份是它的       分之 &n..

 四年级上册优质教案三位数乘二位数的笔算教学内容：数学课本49面的例1及下面的“做一做”。教学目标：知识与能力目标：使学生掌握三位数乘两位数的一般的笔算方法。过程与方法目标：使学生经历笔算乘法计算的全过程，掌握算理和计算的方法，培养学生类推迁移的能力和口算的能力。情感价值价值观：培养学生认真计算的良好学习习惯。教学重难点：重 点：三位数乘两位数的笔算方法。难 点：乘数是两位数乘法的积的定位。 教学准备： 教师准备图片、卡片、课件，学生准备草稿本。教学过程：情境创设，揭示课题。我们的祖国日..

 三位数乘二位数的一般笔算导学案要学会：三位数乘两位数的一般笔算方法并且能非常熟练、准确地进行竖式计算要掌握：通过多种方法来确定三位数乘两位数的积的准确率。要知道：三位数乘两位数的积的位数。我会做：填空题（1）45 * 12 =(     )，积是一个（   ）位数；通过估算把45看成（  ），把12看成（   ），估算的积是（   ）；积的个位是（    ）；这道题先算（            ），再算（        ），最后算（       &n..

 800 千米   小时  45 千米    小时145千米      小时70千米    小时45千米     小时150千米     小时   摩托车每小时行驶 45千米,12小时行驶了多少千米？   45 * 12 = 540  45 *12  90 45 540       两位数乘两位数的笔算，先把第一个因数去乘第二个因数的个位，再把第一个因数去乘第二个因数的十位，最后把两个积相加 。   三位数乘二位数的笔算    李叔叔从某城市..

 　　鸡妈妈为了能很好地管理它的20个孩子，想把它们平均分成4组，但它分了很久也没有分出来，同学们，你们能很快地帮它分出来吗？20÷4＝5（只） 　　整数除法的意义是什么呢？今天我们就来共同探究除法的意义。小学数学第八册除法的意义和乘、除法各部分间的关系1、四年级有4个班，每班40　人，　一共有多少人？40× 4＝160（人）2、四年级人160人，平均分成4个　班，每班多少人？160÷ 4＝40（人）3、四年级有160人，每40人　分　一班，可分成几个班？160÷ 40＝4（个）因数因数积被除数除数商被除数..

 笔算乘法（1）3盒的枝数：2 43×271（2）10盒的枝数：2 41 0×042（3）13盒的枝数：7 22 4 0＋213　李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车1小时约行145千米。该城市到北京大约有多少千米？145×12＝　　　（千米）更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com150×10＝1500150×2＝300比1800千米少一些用笔算比较准确，得1740我用计算器验算过了，你算对了1 4 51 2×0925410471用笔算应这样算！ 

    热烈欢迎各级领导莅临我校检查指导工作人教版四年级上册口 算 除 法赤眉镇兰田中心小学   张娜丽（1）40里面有（        ）个十；         200里面有（        ）个十；         360里面有（        ）个十。（2）① 20×4=(     ), 想：（   ）个十乘4等于（   ）个十 ，          所以 20×4=（   ）。 课前热身  ② ..

 四则运算（二）课前准备1.口算    12×3         25×4         16×8         100÷5    12×3÷9         20×8÷10         36÷6×142.说说下面各题的运算顺序    27+67-31         8×24÷6          30-18+59    43+18+65        12&ti..