（沪教版）一年级数学上册教案 小于、等于、大于 2　　教学内容： P18   　　教学目标： 　　1.认识"＞""＜"和"="这三种符号及其含义，同时知道这三种符号的读法和作用。　　2.会利用"＞""＜"和"="来描述长度和个数的大小比较。　　3.培养学生初步判断、分析及处理问题的能力。　　教学重点：　　认识符号"＞"、"＜"、"="，知道它们的含义；掌握比较大小的方法。　　教学难点：　　能够区别大于号和小于号，会用"＞"、&q..

几个和第几个.pptpage1几个与第几个page2page3一共有4个。第4个page4停车场page51、从左往右数，在第4个水果下面打“√”。2、从右往左数，              排在第（      ）个。3、从左往右数，把前面3个水果圈起来。√４page6第八第三第一第二第三第四第五第六第七第一第二第四第五第六第七page7一第第第第第二三四五六第page81、一共有（    ）只小鸟。2、从右往左数起，在第2只小鸟下面“　　&rdq..

·九年义务教育上海版（二期课改）小学数学一年级第一学期——执教者：李莲欢迎各位老师及家长数射线5＋2＝3＋3＝768－6＝210－5＝5你会算吗？0＋4＝4从0数到20从2开始二个二个数到20你会数吗？0每格一样长方向起点真假数射线1.2.3.4.0   1   2   3   4   5   6   7请帮忙（    ）从0点向右跳，（  ）格一跳，跳了（  ）次，跳到了（  ）。小老鼠1331○22○11○32○3＜＜＜＞比一比9○89○107○4＜＞＞ 

几个与第几个一共有4个。第4个停车场1、从左往右数，在第4个水果下面打“√”。3、从左往右数，把前面3个水果圈起来。√４第八第三第一第二第三第四第五第六第七第一第二第四第五第六第七一第第第第第二三四五六第1、一共有（    ）只小鸟。2、从右往左数起，在第2只小鸟下面“　　”3、从左往右数起，把前面的2只小鸟圈起来。数一数，画一画，圈一圈。7