一、有关“鼠”的成语 【投鼠忌器】打老鼠怕伤了器具，比喻作事有所顾忌。 【抱头鼠窜】形容狼狈逃避的情形。 【梧鼠技穷】比喻技能虽多，而不能专一。 【鼠牙雀角】比喻与人争诵。 【鼠肝虫臂】指极为低贱微小的东西。 【鼹鼠饮河】比喻小量，所取不多；或没什么了不起。 【獐头鼠目】用以形容一个人的长相奸邪，如獐之头、鼠之目。与“尖嘴猴腮”义近，但“尖嘴猴腮”仅形容面貌丑陋，而“獐头鼠目”更强调其人之奸恶狡猾。 ?二、有关“牛..

 专项部分 古诗文 四时田园杂兴（其二）【南宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。【注释】肥：指果肉肥厚。梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。 麦花：荞麦花。荞麦是一种粮食作物，春秋都可以播种，生长期很短。花为白色或淡红色，果实磨成粉供食用。 篱落：篱笆。用竹子或树枝编成的遮拦的东西。 蛱（jiá）蝶：蝴蝶。 菜花：油菜花。惟有：只有。无：没有。【诗意】一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。天长..

 夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题：26.我很重要                                 班级：       学生姓名：
              自学——质疑——解疑学习目标：1、会写本课6个生字，读记“辉煌”等词语2、正确朗读课文，背诵最后三段3、读懂课文，感受生命的美丽和可贵，真正明白“我很重要”，树立自信和自强之心。方法与建议：给加点的字注意..

 夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题：25.寻找幸运花瓣儿                                 班级：       学生姓名：
              自学——质疑——解疑学习目标：1、学习并掌握本课生字新词，积累“兴致勃勃”等词语，并会用这些词语造句。2、理解课文内容，体会“幸运”的内涵，明白一个人通过自己的力量将希望变成现实，那就是幸运的，那..

 夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题：25寻找幸运花瓣   第2课时                                 班级：       学生姓名：
              自学——质疑——解疑通过研读“寻找幸运花瓣”的相关小节，体会“我”的心情变化，有感情的朗读。联系课文内容，理解“这快乐是源于一个新的发现”，“幸运也许是一种心灵感受&rd..

 夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题：25寻找幸运花瓣   第1课时                                 班级：       学生姓名：
              自学——质疑——解疑自主学会本课的生字，书写整齐，有一定的速度。能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。理解课文的内容，体会“我”的感情变化，说说自己对“幸运”的理解。 
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 夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题：23.天上偷来的火种                                 班级：       学生姓名：
              自学——质疑——解疑1.正确流利有感情的朗读课文，了解故事梗概2.感受人物性格，体会普罗米修斯为人类甘愿承受痛苦责罚的伟大精神和慈爱善良的品格。                     &nb..

 夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题：23.天上偷来的火种                                 班级：       学生姓名：
              自学——质疑——解疑1.正确流利有感情的朗读课文，了解故事梗概2.感受人物性格，体会普罗米修斯为人类甘愿承受痛苦责罚的伟大精神和慈爱善良的品格。                     &nb..

 夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题：22、空城计 （第1课时）                                 班级：       学生姓名：
              自学——质疑——解疑   1 、 正确流利、有感情的朗读课文。   2、 正确认读本课11个生字，会写10个。   3、 理解课文内容，体会了解诸葛亮。
  自测——互查——互..

 夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题： 22、空城计（第 2课时）                                 班级：       学生姓名：
              自学——质疑——解疑自学目标：1、检测生字词。          2、学习作者塑造人物形象的方法，体会诸葛亮的足智多谋。          3、激发学生阅读古典名著的兴趣。学习方法..

 夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题： 21.熟读精思                                 班级：       学生姓名：
              自学——质疑——解疑学会本课生字词，根据注释理解课文内容。概括每段的主要内容，学习作者提出的读书方法。学会正确朗读文言文，培养爱读书的好习惯。
             自测——互查&mdas..

 夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题：24渔夫和金鱼的故事                                 班级：       学生姓名：
              自学——质疑——解疑自学目标：1.学会本课新字。.2.能正确、流利地朗读课文，理解课文内容。自学方法： 通过分角色朗读，体会老太婆的贪婪。                      &nbs..

 天上偷来的火种                                  文本内容：《天上偷来的火种》取材于希腊神话,讲述的是：很久很久以前，人类没有火，一个叫普罗米修斯的神为了把火种传播给人类，不顾宙斯的阻挠，从阿波罗驾驶的太阳车上偷取了火种。普罗米修斯被锁在高加索山上忍受着几个世纪的可怕刑罚，终于被海格立斯搭救，获得了自由。颂扬了普罗米修斯不畏强暴、不怕牺牲、为民造福的伟大精神。21教育网语言特点：每篇课文的语言都有其特性，&..

 夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题：20.天窗  第1课时                                 班级：       学生姓名：
              自学——质疑——解疑学会本课生字，正确读写和理解词语。抓住“小小的天窗是唯一的慰藉。”理解课文内容，了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。有感情的朗读课文，背诵第四至第六自然段。    ..

 夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题：19访兰（第2课时）                                 班级：       学生姓名：
              自学——质疑——解疑自学目标.：1 通过对比，了解家兰与野兰的不同特点2.抓住重点词句，联系上下文领悟文章的思想内容。自学方法：小组合作。   
             自测——..