正弦定理课件.pptpage1如图：在河岸一侧有B、C两点，现要测量这两点距河对岸点A处的距离AB、AC 。条件：可以测量BC的长以及图中角C和角B的大小。问：能否直接利用余弦定理求得AB、AC的长度。page26.15  正弦定理开课人：夏海平2008年6月3日page3猜想：任意三角形中           都存在此等式:page4(1) 若直角三角形,已证得结论成立.所以AD=csinB=bsinC, 即同理可得过点A作AD⊥BC于D,此时有　证明:(2)若三角形是锐角三角形, 如图1,(3) 若三角形是     钝角..

数量积的坐标表示、模、夹角.pptpage1数量积的坐标表示、模、夹角page2我们学过两向量的和与差可以转化为它们相应的坐标来运算,那么怎样用page3下面研究怎样用设两个非零向量     =(x1,y1),    =(x2,y2),则根据平面向量数量积的坐标表示，向量的数量积的运算可转化为向量的坐标运算。page42、向量的模和两点间的距离公式page5（1）垂直3、两向量垂直和平行的坐标表示（2）平行page6page7page8page9小结:A、B两点间的距离公式:已知（1）page10课后练习  2、已知A(1，2)、B(4、0)、C(8，6)、D(5，8..

平移.pptpage1高中一年级下册 第五章第八节5.8 平移page2  如图是抛物线     的图像,若图像向右平移2个单位得到的函数解析式是什么？若图像向上平移1个单位得到的函数解析式是什么？    1M(2,1)温故知新 page3 ＰP′FF′图形F上的 所有点 按照同一方向、移动同样长度，得到图形F′，这个过程叫做图形的平移.   新知探究page4平移公式：PP′由图知新知探究(x，y)(h，k)page5（1）把点A(-2，1)按  =(3，2)平移，对应   &nb..

提示：高一数学空间几何体基本知识点：　1、棱柱、棱锥、棱台的结构特征 2、圆柱、棱锥与圆台的结构特征 3、球的结构特征 4、简单组合体的结构特征 5、空间几何体的三视图、平行投影与中心投影 6、空间几何体的直观图和斜二测画法的步骤。 7、 柱体、锥体、台体的表面积与体积 球的体积和表面积。第一章 空间几何体复习题1、如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底面为４５ｏ　，腰和上底均为１的等腰梯形，那么原平面图形的面积是（    ）A.      B.      ..

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 高中一年级下册 第五章第八节5.8 平移  如图是抛物线     的图像,若图像向右平移2个单位得到的函数解析式是什么？若图像向上平移1个单位得到的函数解析式是什么？      1M(2,1)温故知新ＰP′FF′图形F上的 所有点 按照同一方向、移动同样长度，得到图形F′，这个过程叫做图形的平移.新知探究平移公式：设图形F上任意一点P(x，y)，在按向量      = (h，k)平移后，图形F?上的对应点为P?(x?，y?)，得      (x?- x, y?- y)= (h, k)PP&prime..

 向量的数乘运算2练习：化简向量的加、减、数乘运算统称为向量的线形运算。 对于任意的向量                 ，以及任意实数                       恒有共线向量的条件：对于向量 a (a≠0), b ，以及实数λ,μ问题1：如果 b=λa ,        那么，向量a与b是否共线？ 问题2：如果 向量a与b共线        那么，b=λa ？定理：向量 b 与非零向量 a 共线当且仅..

 向量的数乘运算1向量的加法(三角形法则)如图,已知向量a和向量b,作向量a+b.作法:在平面中任取一点o,o向量的加法(平行四边形法则)如图,已知向量a和向量b,作向量a+b.作法:在平面中任取一点o,过O作OA= a过O作OB= bb以OA,OB为边作平行四边形则对角线OC= a+b向量的减法(三角形法则）如图,已知向量a和向量b,作向量a-b.b作法:在平面中任取一点o,过O作OA= a过O作OB= b则BA= a-b相同向量相加以后，和的长度与方向有什么变化？定义：一般地，实数λ与向量a的积是一个向量，这种运算叫做向量的数乘运算，记作λa，它的长度和方向规..

 向量的概念及表示据报道：我国用来发射“神舟六号”宇宙飞船推力约为2万牛,每个航天员的质量约为65kg，火箭进入轨道后的速度约为708km/s。上述力、质量、速度这些在生产生活中常见 的量我们如何用数学模型来刻画呢？这个数学模型又有些什么性质与用途呢？向量的概念及表示向量的概念及表示：1.向量的定义： 2.向量的表示方法： 3.向量的大小：        记作： 4.两个特殊向量：   零向量：   单位向量：既有大小又有方向的量称为向量.（或称为 模 ）指向量的..