北师大版小学一年级上册数学《一共有多少》课件01.pptpage1一共有多少page2说一说，数一数。page3说一说，数一数。  page4认一认。3＋2＝5…加号读作：3加2等于5。page5摆一摆，算一算。442page6摆一摆，算一算。415page7314213page8page9说一说，填一填。235page10说一说，填一填。224page11说一说，填一填。415page122553page13314page14325page15page16235123page1721357page18 

北师大版小学一年级上册数学《可爱的企鹅》课件.pptpage1可爱的企鹅page2 35＋8page3page48－26page59－ □= □36page69－ □= □54page7练一练628853page88－ □= □35page98－ □= □62page107－52page1160778282page129－81＝ 

北师大版小学一年级上册数学《乘车》课件.pptpage1乘车page2＋＋＝57223page3＝8－413-4page455－= +91 10page5page61、合唱队里有4个男生，5个女生。2、第一排有2人，第二排有3人。page7一共与几个小朋友？page8练一练2．说一说，算一算．＝8233－－page94 ＋  1  －  5＝7  －  2  －  3  ＝4  ＋  1  ＋  5  ＝8  －  6  ＋  4  ＝505251026page10练一练6．10  － 8 +5 ＝4+2 ＋1 ＝10 － 7 -3  ＝10 － 8 ＋ 5 ＝6 ..

跳绳一、课前复习：1、34-2=          72-8=        51-5=         62-4=   56-20=         68-30=       59-40=        72-40=2、用竖式计算39-5=            72-3=          5..

　　课堂练习　　一、口算.　　37-5=          49-2=          28-9=          50-9=　　69-40=         58-30=         36-7=          63-7=　　96-60=         85-4=       &..

教学课题乘车（连加、连减及加减混合）课时进度1课时课型特点 教学目标1、 体会连加、连减、加减混合的运算顺序，会算此类题目2、 能感受生活中处处有数学，并能运用所学知识解决生活中简单的数学问题教学重点能用连加、连减、加减混合的知识解决实际问题教学难点能说出运算顺序，并能正确计算教学（具）准备教材情境图教学过程教学步骤学生活动教师活动及重点关注设计意图  一、创设情景，引入新知   二、合作探究、学习新知             &n..

可爱的企鹅教学目标：　　1、创设情境，激发学生学习数学的兴趣。　　2、培养学生初步观察能力和语言表达能力。　　3、通过"看图列式"，使学生学会应用数量关系分析，加深对加减法意义的理解。教学重点：　　在具体的情境和活动中体会加减法的含义。教学难点：　　看图正确理解数量关系。教学过程：　　一、引入：创设情境、激发兴趣。　　（一）教师谈话：同学们，你们看过动画片《海尔兄弟》吗？海尔兄弟经常和爷爷一起到世界各地去探险。春暖花开的这一天，海尔兄弟和爷爷又登上热气球出发了。不一会儿，热气球飘到了南极，..

　　乘  车教学目标：　　1、引导学生通过观察提出问题，培养学生的观察能力。　　2、通过模拟上下车的情景，使学生体会连加、连减、加减混合的含义。　　3、通过学生自己动手操作，边摆、边说、边算获得两步式题运算顺序的体验。教学重点：　　使学生体会连加、连减、加减混合的含义。教学难点：　　通过学生亲身参与活动，边观察、边说、边算，感知两步式题的运算顺序。　　教学具准备：电脑，图片。教学过程：　　一、创设情境，导入新课：　　1、做游戏：　　（1）同学们坐过公共汽车吗？每当汽车一到站，就会有上车、下车的人。..

一、 我会算。1. 1个十和5个一合起来是（       ）。2. 7个一和1个十合起来是（       ）。3. 10位上是1，个位上是3，这个数是（       ）。4. 6个一和1个十合起来是（       ）。5. 2个十是（       ）。6. 和17相邻的两个数是（       ）和（       ）。7. 10个一是（       ）..

一、 用"凑十法"填空。9 +  5  =                8 +  3  =              6  + 8 =8 + 7  =                 8 +  4  =              5  + 9 =二、 按要求填空。1. 数一数..

　　　　　一年级数学20以内口算练习（1）         班级：      座号：    姓名：             对     题    计时    分钟8+2=       10+3=      9+6=      9+7=        3+16=11+7=    &nb..

一年级数学上册 搭积木课件 北师大版.pptpage1搭积木page2  ＋    ＝page3page418块        page5page6page713310page81717512page9哪两个数加起来是18？填在算式中。page10page11练一练19－7＝13＋5＝16－3＝15＋3＝12＋6＝5＋13＝16－4＝15＋4＝page12+ =18=16=17+=10=9+=7page13 

一年级上数学课件-7.3+有几瓶牛奶-北师大版.pptpage1page2工具箱                                                        10，11，12，13，14。9514page3page41215page5111813page69＋8174＋913page7page81517page9931293127＋9167＋91..

北师大版有几只小鸟课件.pptpage1有几只小鸟（7、6、5加几）page27+6=？page37+6=1333107+6=134310page4page51111page6page7714page88513page913page101120121512161512page11      page1211311 11o11 

有几瓶牛奶教学目标： 1．通过实际生活情境的创设，使学生学会9＋？的进位加法。2．使学生初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中的实际问题。3．培养学生小组合作的意识和能力。教学重点：使学生掌握9＋？的进位加法。教学难点： 使学生在活动中理解凑十法的意义教学用具：计算机、课件、小棒教学过程：一、创设情境，引入课题（一）创设情境1．教师谈话秋天来了，各种水果都成熟了，小动物们到果园里摘苹果．快看，它们回来了！出示图片：摘苹果2．教师提问（1）你能说说你看到了什么吗？（2）你能提什么数学问题呢？（二）引入课题1..