一、填空 　　1．1时＝（　）分　1分＝（　）秒　3时＝（　）分　2分＝（　）秒 　　　120分＝（　）时　180秒＝（　）分　5时＝（　）分　4分＝（　）秒 　　　1时20分＝（　）分　2分20秒＝（　）秒 　　2．在0里填上“＞”、“＜”域“＝” 　　6分○70秒　180分○3时　4时○400分　600秒○6分 　　3．时针从钟面的6走到9，经过了（　），分针从钟面的6走到10，经过了（　）． 　　4．爸爸上午7:30上班，11:30下班，工作了（　）． 　　5．农业银行上午7:45～11:45营业，下午1:30～5:30营业，一天营业（　）小时． 　　6．体..

二年级数学上册 时、分、秒及答案 一、填空。 1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（ ）可以告诉我们时间。 2．钟面上有（ ）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟。分针走1小格，秒针走1圈，是（ ）秒。 3．1小时＝（ ）分 1分＝（ ）秒 4．钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整。 5．钟面上时针指着6，分针指着12是（ ）时整。这时时针和分针在一条直线上。 6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，..

青岛版一年级数学下册 短针是时针。 长针是分针。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 . 9时 6时 8时 10时 12时 分针指向12，时针指向几就是几时。 钟面的时间是： 1. 7时。 2. 8时。 3. 12时。 钟面的时间是： 1. 5时。 2. 12时。 3. 5时半。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 . 10时 半 6时半 9时半 3时半 4时半 分针指向6就是半时。 钟面的时间是： 1. 11时半。 2. 10时。 3. 10时半。 钟面的时间是： 1. 6时半。 2. 5时。 3. 5时半。 画上漏掉的时针 2时 2：00 1 ..

下雨了----学看钟表 教学内容 二、下雨了----学看钟表  教学目标 1、??????????? 结合现实初步认识钟表，能正确认读“整时”和“半时”，会辨认“几时刚过”的“快到几时”。 2、??????????? 在认识钟表的过程中，培养学生的观察能力。 3、??????????? 建立初步的时间观念，养成按时作息的良好习惯。  教学重点 认识整时和半时  教学难点 认识“几时刚过”和“快到几时”  教学准备 教师 大的钟表模型 课件   学生 钟表模型  教学时间 2课时   第一课时 教 学 设 计 学生学..