单 元第十二单元主题走进森林执教课 题语文天地课时第二课时教 学目 标完成“开卷有益”、 “笔下生花”。导      案学        案自主学习阅读诗歌《草叶上的歌》2、阅读短文《大自然的孩子放暑假》。　1、阅读诗歌扫清文字障碍。2、草叶上的歌指的是什么。3、大森林睁开眼睛看到了什么?4这是一块怎样的草坪？你从短文中知道，大自然的孩子指的是谁？合作探究一、出示自学提纲二、笔下生花　　　　这是一篇想象作文，启发学生想象，走进了大森林，..

 单 元第十二单元主题走进森林执教    课 题语文天地课时第一课时教 学目 标完成“日积月累”导      案学        案自主学习1、课件出示多音字，学生分析各组字的不同点。2读一读所有的词语，抄写加点的词语。1、根据字音组词。2、反馈组词情况。3听写这些加点的词语，组内互相批阅。合作探究积累词语葱葱笼笼　密密层层　严严实实　ＡＡＢＢ又香又脆　又松又软　又肥又厚　ＡＢＡＣ绿茸茸　　亮晶晶　　笑盈盈　　ＡＢＢ1、读词语。2、反馈词..

 单 元第十二单元主题走进森林执教课 题失踪的森林王国课时第一课时教 学目 标1、认识14个生字，一个多音字，会写10个生字。2、学习课文，了解森林王国失踪的原因及后果，使学生树立环保意识，热爱大自然的思想感情。导      案学        案自主学习直接导课《失踪的森林王国》，看到这个课题，你有什么问题要问？1.为什么森林王国会失踪？2.失踪前的森林王国是什么样的？合作探究1.初读课文，解决不认识的生字。2、文中哪个词语不理解，联系上下文想一想。3、检测字词4..

 单 元第十二单元主题走进森林执教课 题美丽的小兴安岭课时第二课时教 学目 标1、了解作者的写作顺序，以及课文抓住景物特点把景物写具体的写作方法。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。导      案学        案自主学习一、导入。　　默读第一自然段，思考：为什么说小兴安岭是绿色的海洋?1、思考：“绿色的海洋”指的是什么？从哪个词可以看出来？找出相关的语句，做上记号。合作探究为什么说小兴安岭是—座美丽的大花园，也是一座巨大的..

  单元第十二单元主题走进森林执教课 题美丽的小兴安岭课时第一课时教 学目 标1、学习本课的生字新词，会认12个生字，会写9个生字。2、理解课文内容，了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产，激发学生热爱大自然，热爱祖国大好河山的思想感情。重难点理解课文描写小兴安岭四季景色的词句，体会作者用词造句的准确性。导      案学        案自主学习导人：我们的祖国有许多名山大川，“小兴安岭”就是我国著名的山脉之一。让我们看看课文是怎样具体介绍..

           《美丽的小兴安岭》预习案 学习目标1、认字10个，写字8个。继续练习独立识字，并理解重点词语在文中的意思，理解文中的比喻句，体会作者用词的准确。2、正确、流利、有感情地朗读课文。使学生了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的，物产是丰富的，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 3、学习课文“总——分——总”和按四季顺序，抓住景物特点描写的方法。学习重、难点了解作者的观察顺序，以及抓住特点把景物写具体的写作方法。 知识..

 美丽的小兴安岭北师大版三年级语文下册第十二单元自读提示一、自由读描写春天的自然段，边读边画，把描写春天景物特点懂得词语用“——”线画出来，并说说你读懂了些什么？二、小组合作学习。  选择你喜欢的季节读读，用刚才的学习方法学习：A 你喜欢的这一季节的树木与春天树木有什么不同？B 在这个季节作者向我们描绘了哪些景物？C 说说你喜欢这个季节的原因？ 春天          春天 ，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的流着..

 森林王国失踪的    课文主要讲了一件什么事情？ 美丽富饶     鲜花开放       悠来荡去     参天大树 婉转动听     安居乐业       绿树成荫     鸟语花香安居乐业        很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,免子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充..

北师大版三年级语文下册第十二单元单元试题 班级： 姓名： 得分： 一、根据拼音写一写。 1．学会xīn shǎnɡ ，你会发现我们的社会中生活中处处充满了美丽。 2．山上茂密的树丛dǎnɡ zhù 了我的shì xiàn ，眼中便只有那一片绿。 3．只要人人xiàn chū 一点爱，就会huì chénɡ 爱的海洋。 二、按要求完成下列各题。 1.给加点字选择正确读音。 宿舍（shè shě） 舍得 （shè shě） 舍（shè shě）己为人 鸡舍 （shè shě） 一应俱全（yīnɡ ..

草叶上的歌 班级 姓名 一、组词。镜（ ? ? ? ? ?） ? ? ?桨（ ? ? ? ? ?） ? ? ?抗（ ? ? ? ? ?）境（ ? ? ? ? ?） ? ? ?浆（ ? ? ? ? ?） ? ? ?坑（ ? ? ? ? ?）济（ ? ? ? ? ?） ? ? ?练（ ? ? ? ? ?） ? ? ?提（ ? ? ? ? ? ）挤（ ? ? ? ? ?） ? ? ?炼（ ? ? ? ? ?） ? ? ?题（ ? ? ? ? ?） 二、 填上合适的词语。（ ? ? ? ? ?）的草坪 ? ? ? ? ? ? ? ?（ ? ? ? ? ?）的眼睛（ ? ? ? ? ?）的酒坑 ? ? ? ? ? ? ? ?（ ? ? ? ? ?）的黎明（ ? ? ? ? ?）的露珠 ? ? ? ? ? ? ? ?（ ? ? ? ? ..

失踪的森林王国 北师大版三年级语文下册第十二单元 学习目标 1.学习用课文中的话概括课文内容。2.理解课文内容，了解森林王国失踪的原因及后果，增强同学们树立环保意识，热爱大自然的思想感情。 初读思考： 1.森林王国为什么会消失？ 2.森林王国失踪了以后是什么样子？ 3.森林王国失踪了以后，会怎么样？ 理解感悟课文： 森林王国是一个怎样的王国？　　　　　 请同学们自己读一读课文的１～３自然段，说一说。　　　　　 你喜欢这样的王国吗？为什么？ 森林王国为什么会失踪？　　　　　 请同学们自己读课..

失踪的森林王国 北师大版三年级语文下册第十二单元 学习目标 1.学习用课文中的话概括课文内容。2.理解课文内容，了解森林王国失踪的原因及后果，增强同学们树立环保意识，热爱大自然的思想感情。 初读思考： 1.森林王国为什么会消失？ 2.森林王国失踪了以后是什么样子？ 3.森林王国失踪了以后，会怎么样？ 理解感悟课文： 森林王国是一个怎样的王国？　　　　　 请同学们自己读一读课文的１～３自然段，说一说。　　　　　 你喜欢这样的王国吗？为什么？ 森林王国为什么会失踪？　　　　　 请同学们自己读课..

北师大版三年级语文下册第十二单元 学习目标 1.体会作者生动、准确的语言，学习作者抓住景物观察事物方法，背诵自己喜欢的段落。2.了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发同学们热爱祖国大好河山的思想感情。 小兴安岭是我国的重要林区之一,长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。整个山分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。林中主要的针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉..