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  • (北京版)一年级数学下册课件 统计与可能性

    (北京版)一年级数学下册课件 统计与可能性.pptpage1统计与可能性北京版一年级数学下册page2教学目标1.知识与技能:经历可能性的试验过程,知道事件发生的可能性与数量多少有关。2.过程与方法:培养大家通过实验获取数据、利用数据进行猜测与推理的能力;并能列出简单试验所有可能发生的结果。3.情感、态度与价值观:结合生活实际,体会生活中事件发生的不确定性。在活动交流中培养合作学习的意识和能力。page3比赛规则:       每人轮流摸一次球,哪个队摸到的绿球次数多就取胜。注意:每次摸之前把球先..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:二星级


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  • 一年级数学下册《两位数减一位数(退位)》PPT课件之三(北京版)

    一年级数学下册《两位数减一位数(退位)》PPT课件之三(北京版).pptxpage1两位数减一位数退位减法(练习课)北京版一年级数学下册page2教学目标进一步掌握两位数减一位数(退位)的计算方法。能正确地计算两位数减一位数(退位)。page3你能提出什么数学问题?小芳比小红多多少钱?54-46=?page454-46=?       8page554-46=?854-46·1484想:14-6=?想:4-4=?page637-942-464-773-863-643-571-631-3page737-942-464-773-863-643-571-631-3page8得数大于60的在这里集合。得..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:四星级


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  • 数学一年级下 北京版6《两位数减两位数》(退位减)课件2

    数学一年级下 北京版6《两位数减两位数》(退位减)课件2.pptpage1两位数减两位数(退位减)page2你能找到哪些数学信息?page3新的数学问题出现了!page4page5 点一个小点借的一就是一个10page6            做一做  ....82 192 783page7相同数位对齐想一想笔算减法应该注意一些什么?先看个位,从个位开始减如果个位不够就成十位退1page8谢谢光临! 

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:一星级


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  • 数学一年级下 北京版6《两位数加整十数》课件

    数学一年级下 北京版6《两位数加整十数》课件.pptpage1两位数加减一位数一位数加减一位数整十数加减整十数?page21、65里面有( )个十和( )个一。652、85里面有( )个一和( )个十。3、( )个十是一百。4、( )个十和( )个一是78。5、( )个一和( )个十是52。58107825  6、 3个十和4个十合起来(   )十。 7page350+20 =      5+40=90-10 =      70-20=40+30 =      28-8=62-2 =       30+70=&nbs..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:一星级


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  • (北京版)一年级数学下册课件 认识图形

    (北京版)一年级数学下册课件 认识图形.pptpage1认识图形北京版一年级数学下册page2教学目标page3分类一、认识图形二、分类page4     认一认        page5三角形page6球page7圆   柱page8长方体page9正方体page10圆形page11长方形 page12正方形page13第一种第二种第三种回主目录page14第 一 种          page15           第二种page16 &n..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:四星级


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  • (北京版)一年级数学下册课件 认识100以内的数 5

    (北京版)一年级数学下册课件 认识100以内的数 5.pptpage1北京版一年级数学下册认识100以内的数复习课page2教学目标进一步认识计数单位”一”和”十”,能够一个一个地、两个两个地或十个十个地数出数量在100以内物体的个数。掌握100以内数的组成。掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。 page3(1)从27起,一个一个地数到43;(2)从60起,十个十个地数到100;(3)从48起,两个两个地数到68;(4)从35起,五个五个地数到65;(5)从92起,往前一个一个地数到78。page44 53 36 01 0 0page5按顺序在空格里填数 464749..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:零星级


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  • 认识人民币

    认识人民币.pptpage1认识人民币page2认识它们吗?page3认识人民币page4比一比:新老人民币page5比一比:新老人民币page6比一比:新老人民币page7比一比:新老人民币page8比一比:新老人民币page9元、角、分的认识page105425page11page12你见过吗?这是以前的人民币。page13你有储蓄罐吗?我已经存了22元7角8分钱了!我也要存钱! 

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:一星级


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  • (北京版)一年级数学下册教案 统计和可能性 2

    猜一猜教学目标:知识目标:经历可能性的试验过程,知道事件发生的可能性是有大小的,能列出简单实验所有可能发生的结果;感受到数学实验的意义与作用。能力目标:能对一些简单事件发生的可能性做出描述,学会和同伴交换意见,发展合作交流意识。情感目标:培养学生通过实验获取数据、并利用数据进行猜测与推理的能力。教学过程:一、导入师:我们一起来做一个猜一猜的游戏好不好?(依次出示教材中提供的转盘图片。)1. 猜一猜:如果转动转盘,指针停在哪种颜色的可能性大?2. 说一说:猜测的理由是什么?(利用猜一猜的活动,为学生提供..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:二星级


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  • (北京版)一年级数学下册教案 认识100以内的数1

    认识100以内的数教学内容:  北京版实验教材第二册12页 比较大小教学目标:  1.知识与技能:会比较100以内数的大小。   2.过程与方法:掌握比较100以内数的大小的一般方法,能根据数位的意义解决一些简单的问题。  3.情感与态度:培养学生探究的乐趣,发展学生的思维。教学重点:掌握比较大小的一般方法。教学难点:能根据数位的意义解决一些简单的问题。一、复习:  1.数数:从77数到100;从63数到56。  2.填空  (1)十个十是(   ),一百里面有(   )个十。  (2)6个一和3个十组成( &nbs..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:零星级


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  • (北京版)一年级数学下册教案 比较100以内数的大小 1

    比较100以内数的大小教学内容:比较100以内数的大小。教学目标:学会比较100以内数的大小。教学重、难点:掌握比较100内数的大小的方法。教学时间:一课时。教学过程:一、自主活动,感受数的顺序。师:同学们已经认识了100以内的数,请同桌同学相互从1数到100,看谁数得又对又快。生:同桌同学相互从1数到100。师:同学们请看数位表,从表里我们可以看到哪些有趣的排列?生1:第一列数个位上的数字都是1,十位上的数字从第二位起,分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9。每个数都比它上边的数大10。生2:最后一列上的数分别是10、20、30、40..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:二星级


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  • (北京版)一年级数学下册教案 认识图形 6

    认识图形教学目的:   1.使学生知道三角形、圆的形状和名称;通过观察和动手操作,使学生能辨认和区别出这两种图形。  2.使学生初步建立起空间观念,培养学生初步的逻辑思维能力,渗透分类统计思想。  3.激发学生学习数学的兴趣,进行爱祖国、爱科学的思想教育。教学过程: 一、导入新课.  上节课我们在机器人图图的带领下来到了图形国,那么同学们想不想知道图形国里到底有什么宝藏呢?今天我们就继续跟着图图去游览图形国. 二、讲授新课.  1.初步认识三角形(继续演示动画"认识图形").  (1)学生举例...

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  • (苏教版)一年级数学下册教案 加法和减法(一)复习 第二课时 1

      加法和减法(一)复习 第二课时  教学内容:  教材第65---66页复习第6~10题  教学目标:  1.通过复习进一步巩固两位数加整十数,两位数加两位数的口算方法。  2.通过复习进一步提高同学们解答实际问题的能力,提高同学们的分析能力。  3. 发展大家的数感,体验数学与生活实际的密切联系。  教学重点:提高学生解答实际问题的能力  教学难点:提高学生的分析能力  教具准备:  教学挂图或多媒体,小黑板  教学过程:  一、复习。  1.老师出示口算卡片,学生直接报得数。  2.导入新课:   今天我们继续来上..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:二星级


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  • (北京版)一年级数学下册教案 两位数加两位数进位加法 2

    两位数加两位数进位加法教学目标:1. 掌握两位数加两位数进位加法的笔算方法。2. 列竖式正确计算两位数加两位数进位加法。 3. 培养学生认真仔细的习惯和团结协作的精神。 教学重点:掌握两位数加两位数进位加法的笔算方法。 教学难点:个位满10向十位进1。教学过程: 一、创设情境师:同学们你们一定还记得学校运动会的情景吧。我们班有24名男生,15名女生参加比赛,一共有多少人?学生列式解答,口述笔算(列竖式)过程。强调:相同数位对齐,从个位算起。为新课进行铺垫。二、新课师:我们一起回忆一下我们班同学在运动会中的表现。出示..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:三星级


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  • (苏教版)一年级数学下册教案 加法和减法(一)复习 第一课时 1

      加法和减法(一)复习 第一课时  教学内容:  教材第65页复习第1~5题  教学目标:  1.通过复习进一步巩固两位数加整十数,两位数加两位数的口算方法。  2.通过复习进一步提高同学们解答实际问题的能力,提高同学们的分析能力。  3.发展大家的数感,体验数学与生活实际的密切联系。  教学重点:巩固两位数加整十数,两位数加两位数的口算方法.  教学难点:提高学生的分析能力  教具准备:  教学挂图或多媒体,小黑板  教学过程:  一、计算练习。网:网  1.老师出示口算卡片,学生直接口报结果。  2.复习题1..

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  • (北京版)一年级数学下册教案 两位数加一位数(进位)

    两位数加一位数进位加法教学目标: 1. 以"数位"、 "计数单位"、"进率"等概念为核心,通过小组合作学习,使学生理解算理,学会两位数加一位数的进位加法的口算方法。 2. 培养学生自主探索、自己学习的能力。 3. 使学生能用数学知识解决生活中的实际问题。 教学重点:1. 掌握两位数加一位数的进位加法的口算方法。2. 正确口算两位数加一位数的进位加法。教学难点:正确口算两位数加一位数的进位加法。教学过程: (一)口算练习。师:同学们,今天我们一起上一节数学课。先进行口算练习。(抢答) 师:今天我..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-04 星级:四星级


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