《捉迷藏》导学案.pptpage1捉迷藏加与减（一）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.compage2学习目标：    1. 通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生计算减数是8的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握十几减8的思维过程，能正确地计算减数是8的退位减法。    2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题的能力，培养学生的创新意识。    3.培养学生认真学习、积极思考的习惯，使他们体验成功的喜悦。page3教学重点：正确地计算减数是..

沪教版数学一年级下册《七巧板》PPT课件.pptpage1七巧板  沪教版一年级数学下册page2教学目标1.会用七巧板拼出各种图形、图案。2.探索基本图形的特征。3.发展同学们的动手操作能力及创造力。     page3  你知道这些图形是用什么拼成的吗？拼图欣赏page4七巧板  七巧板是由一个正方形分割成7块而成的。page5七巧板有几种图形组成?    探究一page6    探究一七巧板中的三角形大小相等吗?大小之间有什么秘密?    page7..

（北京版）一年级数学下册课件 统计与可能性.pptpage1统计与可能性北京版一年级数学下册page2教学目标1.知识与技能：经历可能性的试验过程，知道事件发生的可能性与数量多少有关。2.过程与方法：培养大家通过实验获取数据、利用数据进行猜测与推理的能力；并能列出简单试验所有可能发生的结果。3.情感、态度与价值观：结合生活实际，体会生活中事件发生的不确定性。在活动交流中培养合作学习的意识和能力。page3比赛规则：       每人轮流摸一次球，哪个队摸到的绿球次数多就取胜。注意：每次摸之前把球先..

北京版数学一上《分类》PPT课件.pptpage1分类北京版一年级数学上册page2学习目标：           通过本节课的学习，使同学们进一步学习复习一下分类的知识，能够将分类的知识运用到生活实践中，培养同学们分类整理的好习惯。page3分类练习page4page5page6???可以怎样分类放呢?page7找出每行中不同的是什么？ page8你可以怎样分呢？page9page10将同类的圈起来。page11将同类的圈起来。page12将同类的圈起来。page13将同类的圈起来。page14将同类的圈起来。page15将同类的圈起来。pag..

补充习题第8单元  8、7、6加几在   内填上3、4、5、6、7（每个数只能用一次），使每条线上的三个数相加得15。答案提示： 

二  下雨了    --学看钟表青岛版一年级数学下册一、教学内容1、认识钟表2、辨认钟表上的时刻：整时、几时半、快几时、几时刚过    教材地位       以生活经验为基础，为进一步认识钟表、学习时间单位作基础。与现行教材比较         新增循环段。教材难点         辨认接近几时的钟面  辨认半时二、教学目标关注要点：学会辨认，切勿拔高。感受顺序，掌握分寸。三、教学建议1、创设情境，..

100以内数的认识青岛版一年级数学下册学习目标：    使同学们能正确地数出100以内物体的个数并在数数的过程中，认识计数单位“百”，初步了解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序。让我来告诉你吧！你能写出下面的这些数吗？             三十五           六十七          你能读出下面的这些数吗？      &nbs..

100以内数的认识青岛版一年级数学下册教学目标认识新的数位“百位”，知道百与十之间的关系以及100以内数的组成。知道10个一是1个十、10个十是一百。经历用小棒、计数器表示100以内数的过程，初步形成100以内数的表象，发展同学们的数感（数学思考）。  一根一根地数，10个一是一十。10个十是一百。个位十位个位十位个位十位百位100里面有10个十。24里面有2个十和 4个一。从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。___个十和___个一___个十和___个一2543 

总复习1只2只4只 3只你能提出什么数学问题？元旦快乐！ 

总复习一、情境导入仔细观察，你有什么发现？一共有几只小鸟？我走到第10个台阶了。我第一。今天来了11个同学滑雪。堆雪人要用不同形状的……雪人头的形状是……瞧，多美的冰雕！哇！真漂亮。小房子的后面有座雪山。二、你说我讲20以内数的认识认识图形20以内数的加减法分类、比较、探索规律三、整理知识仔细观察，你有什么发现？一共有几只小鸟？我走到第10个台阶了。我第一。今天来了11个同学滑雪。堆雪人要用不同形状的……雪人头的形状是……瞧，多美的冰雕！哇！真漂亮。小房子的后..

                                                青岛版一年级数学下册            第九单元 我换牙了                   —统计&nb..

 统   计青岛版一年级数学上册学习目标：1. 让同学们经历简单的统计过程，初步学习收集、整理分析数据的方法。2. 会在简单的统计表里反映出整理数据的结果，能利用统计表里的数据提出问题和回答问题。3. 使同学们在统计过程中发展数学思维，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感和良好的学习习惯。最喜欢的动物比一比哪个多哪个少？小动物们闪亮登场！1（  ）个（  ）个（  ）个（  ）个5根据上一页填空487（1）             比..

小小运动会 信息窗二教学目标1. 进一步学习运用20以内进位加法解决实际问题；2. 借助“运动会分饮料”这种现实情境，引导学生认识到生活中处处有数学。3.在解题过程中，体验数学价值，从而激发学生学好数学的兴趣。9 + (    ) = 10           8 + (   ) = 107 + (    ) = 10          6 + (   ) = 105 + (     ) =1010 + 5 = 10 + 3 =  10 + 8 =..