两、三位数乘一位数的估算                                      有关蟹的：每千克29元   问题：买6千克螃蟹，200元够吗？  估算29 X 6≈我估算：29≈3030 X 6=180180<200  钱够用。有关虾的：2筐，每筐13千克。 问题：两筐虾一共多少千克。13 X 2=我估算：10 X 2=20,13 X 2的积一定大于20。  思考估算的结果准确吗？ 还能怎么算？ 用木块摆一摆..

 两、三位数乘一位数（连续进位）的乘法 青岛版三年级数学上册你还能提出什么问题？每小时加工59千克带鱼7小时能加工多少千克带鱼？9个车间加工多少箱？每个车间加工118箱带鱼                                                                                             ..

 青岛版小学数学三年级 两、三位数乘一位数的乘法练习学习目标：        1.复习乘数是一位数的估算、口算和笔算。 2.能正确进行乘数是一位数的计算，提高计算正确率。 3.能够运用所学知识啊解决简单的实际问题，能对问题作出正确分析，提高解决问题的能力。自学指导：       1.回顾我们本单元学习的两、三位数乘一位数乘法有什么特点？       2.在连续进位的乘法中，我们最容易出现的问题是什么？你有什么诀窍可以和大家分享？     ..

 乘数是一位数的估算口算下面各题：30 X6=                 90 X6=800X3=               200X9=  300X5=               70X8= 50X2=                 40X5=200X5=               50X6=80X5=                  30X9= 1805402400180015005600100020001000300040002700问题..

 梁父中心小学杨二虎 多位数乘一位数乘法口算3×8+5=  6×9+8= 5×7+6= 5×7+4= 3×6+2= 7×8+9=  一共多少瓶？运动场旁边放有4箱矿泉水，每箱24瓶每个方阵有128人，求出一共有多少人？ 128×4=小小科学家限时作业考考你:笔算题 36×7 =          48×6  =         59×8 =          27×9  =      252..

 两、三位数乘一位数的估算            北关小学教师  李蓉芳20×3，               200×3       40×2                  400×2复习旧知有关船的：有 4排，每排20条。 有关虾的：2筐，每筐13千克。 有关蟹的：每千克29元。 渔民的船有 4排，每排20条。一共有多少条船？20×4=2个十2个十2个十2个十2个十       =  8 ..

 富饶的大海两、三位数乘一位数不进位乘法1   教学目标?????? 1．熟练掌握整十数、整百数乘一位数口算；学习两、三位数乘一位数不进位乘法的竖式计算，运用学具操作理解算理并能运用简便写法熟练计算。   2．加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。3．在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力，通过学习感受大海的富饶，热爱大海，增强保护大海的意识。教学重点???? 

青岛版三年级数学上册 两位数乘一位数 本节课我们主要来学习两位数乘以一位数的乘法，同学们要能够列式计算两位数乘以一位数的乘法，并且能够解决实际问题。 每袋40 千克。 每笼养100只扇贝。 一笼养 12只。 养了4笼 螃蟹。 一筐带鱼 重29千克。 虾饲料 ① ② ③ ④ 4袋饲料共重多少千克？ 5笼能养多少只扇贝？ 一共养了多少只螃蟹？ 这些带鱼一共重多少千克？ 看看谁会做: 4 8 × 2 6 1 9 4 8 × 2 6 1 9 看看谁会做: 2 7 × 3 1 2 8 看看谁..

两、三位数乘一位数 连续的进位乘法 教学目标 1.使同学们学会一位数乘二、三位数连续进位乘法的计算方法。 2. 提高同学们的计算能力。 3.培养同学们及时验算以及认真书写的好习惯，提高同学们的一次正确率。 看谁做得又对又快！ 4×3+2 14 5×7+4 39 8×5+7 47 7×8+6 62 6×9+3 57 3×7+4 25 检查复习 你还能提出什么问题？ 每小时加工59 千克带鱼 7小时能加工多 少千克带鱼？ 9个车间加 工多少箱？ 每个车间加 工118箱带鱼 1.每小时加工59千克带鱼，7小时能加工多少千克带鱼？ 2.每箱带鱼重25千克，8箱..