沪教版数学三年级下册《面积单位》课件.pptpage1面积单位沪教版三年级数学下册page2学习目标1.知道两个面积单位之间的进率，并会进行简单的单位换算。2.感受数学与生活的密切联系，增加学习数学的兴趣。page3page4page5page6王明李红page7page8下面的图形都是由1平方厘米的正方形拼成的，它们的面积各是多少平方厘米？6平方厘米6平方厘米6平方厘米page9 摆一摆： 和你的同桌一起摆一摆，并说一说，你们用了几个1平方厘米的小正方形，摆出的图形的面积是多少？page10１.说一说：１平方分米有多大。２.画一画：在本子上画一画，..

（沪教版）三年级数学下册课件 面积计算.pptpage1  面积计算 page2教学目标:  1、复习长方形和正方形的面积计算的方法。2、能通过观察，弄清图形的组合关系；会用   割、补的方法求组合图形的面积。3、通过一题多解培养学生的发散思维能力。page3新课导入  复习page4   求下列图形的面积。 2m4m3dm2×4=8(平方米)3×3=9（平方分米）page5    面积计算 page6新课探索探究一  page7探究一探究一      ..

面积计算 教学目标:1、复习长方形和正方形的面积计算的方法。2、能通过观察，弄清图形的组合关系；会用   割、补的方法求组合图形的面积。3、通过一题多解培养学生的发散思维能力。新课导入复习求下列图形的面积。2m4m3dm2×4=8(平方米)3×3=9（平方分米）面积计算 新课探索探究一探究一探究一    午间休息老师带同学们到儿童游乐场去游玩。这个游乐场的面积有多大呢？探究一探究一    老师已经量好了每条边的长度（出示数据），现在你们能求出这个游乐场的面积吗？你会有几种不同的解..

沪教版三年级数学下册 1.通过实践活动，使同学们理解面积的意义。 2.认识面积单位平方厘米。 3.会用面积单位直接测量出平面图形的面积大小。 4.通过观察、比较和实际操作发展空间想象能力。 情景 1、比较这两片树叶有什么不同的地方? 物体表面的大小，叫做它们的面积。 2、比较老师的手掌和你的手掌的大小。 3、比较书的封面和练习本封面的大小。 探究一 探究二 探究一 探究一 探究二 要比较它们的大小你们会吗？看哪一组方法多？ (1) (2) (3) 要比较这些图形的大小就是在比它们的什么呢？ 平面图形的..