桃林那间小木屋 教学目标： 1．体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被人信任的喜悦。 2．正确、流利、有事情地朗读课文。 3．进行个性化阅读理解，让学生对课文内容谈自己的看法，并结合生活实际谈谈对“信任”这个问题的认识。 4．认识10个生字，会写13个生字。 教学重点： 正确、流利、有感情地朗读课文。通过文章细节体会信任与被信任的喜悦。 教学难点： 进行个性化阅读理解，结合生活实际谈谈对“信任”这个问题的认识。 教学准备： 教学课件。生字卡片。 教学设计： 一、 读书指导。 ..

诚实和信任比金钱更重要 教学目标： 　　　1.研读课文，培养学生研究、交流的能力。 　　　2.有感情地朗读“我”与车主的对话，倡导个性化朗读。 　　　3.懂得“诚实和信任比金钱更重要”，感受人与人之间的真诚友好。 教学重点： 懂得“诚实和信任比金钱更重要”，感受人与人之间的真诚友好。 教学流程： 一、谈话导入，揭示课题 　　　1.课件图片出示“钱”。钱有什么作用？（学生说话交流） 　　　2.在学习、生活上，钱的作用的确很大，但是什么东西比金钱更重要呢？今天，我们就一起来探讨..

（教科版）三年级语文下册教案 选话题 谈看法 教学目标： 　　　1.能正确流利的用普通话与人交流。 　　　2.要有礼貌。 　　　3.认真倾听他人讲话，能表达自己的观点和看法。 　　教学重难： 　　　　真对一个问题，表明自己的观点并获得他人的认同。用文明的语言与人争论。 　　教学准备：课件。 　　教学过程： 　　一导入（课件创设情境） 　　　　可从辩论会的角度导入 　　二辩论准备。 　　　1.自由读文中提示语，明确本次口语交际的形式、要求和内容。 　　　2.再仔细读话题。选话题，形成自己的观点和做法。 ..