语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题31、九龙壁课  时第一课时我的学习目标会读文中十六个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。我的学习重点1、通过学习课文让学生为我国古代劳动人民的勤劳智慧而感到骄傲。2、培养学生自主学习与他人合作学习习惯，培养学习的兴趣。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题30、女娲和人课  时第一课时我的学习目标会读文中十五个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。我的学习重点1、激发学生热爱祖国传统文化的的思想感情。2、培养学生自主学习与他人合作学习习惯，培养学习的兴趣。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面生字注..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题29、春日晨景课  时第一课时我的学习目标会读文中三个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。我的学习重点理解诗的含义，想象课文中所描绘的美好情景，激发学生对春天的喜爱之情。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面生字注上拼音。    ..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题28、古诗二首课  时第一课时我的学习目标会读文中八个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。我的学习重点通过反复朗读，借助插图，展开想象来理解古诗的意思。感悟其中的意境美、韵律美。培养学生学习古诗的兴趣，体会祖国语言文字的韵律美，意境美。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题27、刘胡兰课  时第一课时我的学习目标会读文中十二个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。我的学习重点理解课文内容，了解刘胡兰在敌人的威逼利诱下大义凛然、坚强不屈的革命气概，感受刘胡兰的英雄形象。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面生字注上拼..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题26、第十二块纱布课  时第一课时我的学习目标会读文中十七个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。我的学习重点理解课文内容，体会年轻护士坚持原则，对工作认真负责的品格。从她出于对病人的健康负责而敢于向权威挑战的行为中受到启迪。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题25、重要电话课  时第一课时我的学习目标会读文中十一个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。我的学习重点从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面生字注上拼音。套&nb..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题24、我不是最弱小的课  时第一课时我的学习目标会读文中十三个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。我的学习重点体会问号、感叹号的不同语气，揣摩萨沙和妈妈的对话。有不甘为弱者、应该保护弱小者的意识。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面生字注上拼..

《沙滩上的童话》说课稿　　一、说课内容　　　　冀教版小学语文二年级下册第23课《沙滩上的童话》。　　二、说教材　　（一）教材分析　　　沙滩上的童话是一个非常感人的故事，课文比较具有童趣，与孩子的生活相贴近，符合孩子的年龄特点。　　　作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也歌颂..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题19、铜板的响声课  时第一课时我的学习目标会读文中十七个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。我的学习重点理解课文内容，体会老板的霸道与阿凡提的机智。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面生字注上拼音。饭馆    扭着  &nbs..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题18、找骆驼课  时第一课时我的学习目标正确认读本课十二个生字，有感情的朗读课文。我的学习重点理解课文内容，懂得对任何事物只有仔细观察、认真思考才能找到解决问题的方法。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面生字注上拼音。骆  驼  商  ..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：我学习的课题17、称象课时第一课时我的学习目标1、正确认读十一个生字。2、有感情地朗读课文。我的学习重点理解课文内容，学会遇到事情要开动脑筋，多想办法。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面的认读生字注上拼音。称   曹   操   议 ..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：我学习的课题16、囫囵吞枣课时第一课时我的学习目标1、正确认读十三个生字。2、正确流利的地朗读课文，学习默读课文。我的学习重点理解课文内容，了解“囫囵吞枣”的原意，知道这个成语现在的意思。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面的认读生字注上拼音。枣 ..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：我学习的课题15、心愿课时第一课时我的学习目标1、正确认读十一个生字。2、有感情地朗读课文，积累对自己有启发的句子。我的学习重点理解课文内容，知道槐树妈妈的心愿。培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：我学习的课题14、小马过河课时第一课时我的学习目标1、正确认读二十个生字。2、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。我的学习重点理解课文内容，懂得遇事要开动脑筋，具体分析勇于实践才能找到解决的方法。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面的认读生字注上拼音。棚 &nb..