课堂练习［位置］01 　　1、下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一块儿看动画片呢！请你说一说。
　　（1）坐在小芳左边的是（　　　），坐在小芳右边的是（　　　）。 　　（2）小芳的前面和后面分别是什么？ 　　（3）电视机放在桌子的（　　　）面，桌子下面是什么？ 　　（4）观察你家里的物品是怎么摆放的，说说它们的位置。 　　2、红灯在黄灯的（　　　）面，绿灯在黄灯的（　　　）面。 　　红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。 　　汽车、行人靠马路的（　　　）侧前进。 　　小朋友们！你们也要遵守交通规则..

北京版一年级数学下册 教学目标 1. 掌握看图确定方位的方法，会用数对的形式写出位置。 2. 掌握看图确定方位的方法，会通过看图用数对的形式写出位置。 3. 在对物体具体位置的探索过程中，培养学生的空间观念及应用意识，提高解决实际问题的能力。 尤老师最喜欢第3行、第3个， 第1行 第3行 第2行 我在第1行第1个 我在第2行 第3个 第1行 第3行 第2行 我在第1行第1个 我在 第2行 第3个 第1列 第2列 第3列 第4列 我在第3列第1个 我在第3列第3个 如果从后面数，我在第3列 第1个 第1列 第2列 第3列 第..

（人教新课标）五年级数学下册教案 确定位置 教学目标： 1.知识与技能：会通过看图用数对的形式写出位置。 2.过程与方法：掌握看图确定方位的方法，会用数对的形式写出位置。 3.情感、态度与价值观：在对物体具体位置的探索过程中，培养学生的空间观念及应用意识，提高解决实际问题的能力。 教学重点：掌握看图确定方位的方法，会通过看图用数对的形式写出位置。 教学难点：会通过看图用数对的形式写出位置。 教 学 具：多媒体 教学过程： ?一、课前导入： 1.上课之前我们先来做个小游戏，随意叫起一名同学，让其他同学..