第五章综合检测题一、填空题：1．当x_________时，分式  有意义。2．约分：=____________。3．分式：与的最简公分母为_______________。4．计算：· =______________；5．计算：+ =_______________；6．在（ ）内填上适当的式子，使等式成立：=；7．计算：÷12x2y =_________________；8．分式：、、 的最简公分母为_____________________；9．不改变分式的值，把分式的分子与分母中各项系数化为整数 =_________；10．用2千克盐溶于b千克水中，所得到的盐水中每千克盐水含盐量为_______________；11．请你写出一个含字母..

　　5.4分式方程　　一、选择题　　1．分式方程＝l的解为        (    )　　  A．x＝2    B．x＝l    C．x＝-l    D．x＝-22．方程的根的情况，说法正确的是（　　　　）A．0是它的增根       B．－1是它的增根  C．原分式方程无解    D．1是它的根3．某煤厂原计划天生产120吨煤，由于采用新的技术，每天增加生产3吨，因此提前2天完成任务，列出方程为（    ）..

5.3分式的加减法一、选择题：1．下列计算正确的是（   ）A．                         B．  C．                   D．2.分式a-b+的值为         （   ）　　A.   B.a+b   C.   D.以上都不..

5.2分式的乘除法一、选择题1．下列变形错误的是(　)       A．      B．       C．    D．2．计算的结果为（   ）       A．     B．      C．     D．3．已知x为整数，且分式的值为整数，则x可取的值有(   )       A．1个      &nb..

5.1分式一、选择题1.在代数式，，，，x+中，是分式的有             （   ）　　A.1个    B.2个    C.3个   D.4个2.下列分式中，当x=1时，有意义的是        （   ）　　①;②;③;④.　　A.①③    B.①②③    C.②③   D.②④3.若代数式的值为零，则x的值为     ..

5.3分式的加减课时练习题型1：同分母分式的加减运算1．（基本技能题）计算：________．2．（基本技能题）计算：________．    题型2：异分母分式的加减运算3．（技能题）计算：________．4．（易错题）计算：．5．（技能题）计算：________．课后系统练基础能力题6．化简等于（  ）    A．     B．     C．     D．7．计算得（  ）    A．      B．     C． &nb..

北师大版八下数学第五章 分式与分式方程第2节《分式的乘除法》教学课件（共12张PPT）.pptpage1第五章 分式与分式方程5.2 分式的乘除法page21、约分定义？它的步骤是什么？2、最简分式定义？知识回顾知识回顾page31.观察下列运算,你想到了什么?探索分式的乘除法法则探索新知page4两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母.　　用符号语言表达：类比分数的乘法法则我们尝试计算类比分数的乘法法则归纳分式乘法法则page5两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.用符号语言表达：类比分数的..

5.4 分式方程（第一课时）2.pptpage1北师大版   八年级  下册第五章  分式及分式方程 5.4 分式方程（第一课时）page2如果设第一块试验田每公顷的产量为xkg          小麦试验田问题例:有两块面积相同的小麦试验田，第一块使用原品种，第二块使用新品种，分别收获小麦9000kg和15000kg。已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg，分别求出这两块试验田每公顷的产量。你能找出这一问题中的所有等量关系吗？，那么第二块试验田每公顷的产量是___________kg.根据..

5.4 分式方程（第一课时）1.pptpage1  5.4 分式方程（第一课时）北师大版   八年级  下册第五章  分式及分式方程page2      有两块面积相同的小麦 试验田，第一块使用原品种，第二块使用新品种，分别收获小麦9000kg和15000kg已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg，分别求这两块试验田每公顷的产量。page3    分析:第一块试验田每公顷的产量+3000kg = 第二块试验田每公顷的产量第一块试验田的面积 = 第二块试验田的面积每公顷的产量 = page4根据题意,可得方程..

5.4 分式方程（第三课时）2.pptpage15.4 分式方程（第三课时）北师大版  八年级  下册第五章  分式及分式方程page2第一环节：回顾第二环节:练一练第三环节:想一想第四环节：试一试第五环节：做一做第六环节：学生小结第七环节：反馈练习第八环节：课后作业page3第一环节：回顾1.列一元一次方程解应用题的一般步骤有哪些？ 2.列一元一次方程解下列应用题:       某工人原计划13小时生产一批零件,后因每小时多生产10件,用12小时不但完成了任务,而且还比原计划多生产了60件,问原计划生产..

5.4 分式方程（第三课时）1.pptpage15.4 分式方程（第三课时）北师大版  八年级  下册第五章  分式及分式方程page2解下列分式方程（1）（2）page3某单位将沿街的一部分房屋出租。每间房屋的租金第二年比第一年多500元，所有房屋出租的租金第一年为9.6万元,第二年为10.2万元.  (1)你能找出这一情境中的等量关系吗?  (2)你能利用方程求出这两年每 间房屋的租金各是多少吗?page4page5某市从今年1月1日起调整居民用水价格，每立方米水费上涨三分之一 ，小丽家去年12月份的水费是15元，而今年7月份的水费则是30元．..

5.4 分式方程（第二课时）2.pptpage15.4分式方程(第二课时）北师大版   八年级  下册第五章  分式及分式方程page2第一环节：回顾第二环节:想一想第三环节:试一试第四环节：议一议第五环节：练一练第六环节：学生小结第七环节：反馈练习第八环节：课后作业page3第一环节：回顾1．等式性质有哪些？2．解下列一元一次方程 （1）        (2） 答案page4答:等式两边同时加上或减去一个代数式,所得结果仍为等式;等式两边同时乘以一个数或同时除以一个不是零的数,所得结..

5.4 分式方程（第二课时）1.pptpage15.4分式方程(第二课时）北师大版   八年级  下册第五章  分式及分式方程page2你能设法求出上一节课中的分式方程的                    解吗?你能将上式方程化成整式方程吗?分式方程整式方程page3你能否从中总结出分式方程 的解法你还有不同于例题的解法吗？page4【例2】解方程说一说分式方程 的解法步骤有哪几步你还有不同于例题的解法吗？page5用实战来证明自己你认为x=2是方程..

5.3 分式的加减法（第一课时）2.pptpage1北师大版 八年级 下册5.3 分式的加减法（第一课时）第五章  分式及分式方程page2问题一：某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍，设他手抄的速度为a字/时，那么他录入3000字文稿比手抄少用多少时间？问题二：从甲地到乙地有两条路，每条路都是3 km，其中第一条路是平路，第二条路有1km的上坡路，2 km的下坡路。小丽在上坡路的骑车速度为v km/h，在平路上的骑车 速度为 2v km/h，在下坡路的骑车速度为3v km/h，那么当走第一条路时，她从甲地到乙地需多长时间？当走第二条路时，她从甲地..

5.3 分式的加减法（第一课时）1.pptpage1 课首 北师大版 八年级 下册5.3 分式的加减法（第一课时）第五章  分式及分式方程page2帮帮小明算算时间这是关于分式的加减问题，你行吗？(2)他走哪条路花费时间少? 少用多长时间?       从甲地到乙地有两条路,每一个条路都是 3km. 其中第一条是平路,第二条有1km的上坡路，2km的下坡路.小明在上坡路上的骑车速度为v km/h, 在平路上的骑车速度为2 vkm/h, 在下坡路上的骑车速度为3vkm/h, 那么:(1)当走第二条路时, 他从甲地     到..