Unit15    Communication     Lesson87人教新起点四年级英语下册(1)        Telephone MessageFrom:______________Phone:_____________Message : She/ He wants to ____________with you _____________________ Please call her/him.Let's try!246 - 8013Lindafly a kite this Sunday morning(  2  )          Call to invite:A: Hello.B: Hello. May ..

Unit 15 CommunicationLesson 85  （人教新起点）四年级英语下册课件letter write  ae-mailsend  anpostcardsend  aphone  callmake ashort      messagesend  a613524Thank you, bye! 

Unit15 Communication Lesson88 fire and smoke flag letter and stamps computer telegram telephone Internet send an e-mail Read and write. 1.We can send messages by fire and________________. 2.Other people can use _________________ to send and receive messages. 3.Sailors on a ship can use ___________ to signal other ships. 4.We can also use letters and ______________. 5.We can also use ______________________, ___________________ , and ____________________. smoke ..

Lesson 86 Unit15 Communication Hello. Hello. May I speak to…? This is … speaking. Learn to say 怎样打电话 Let’s play---Magic mirror(魔镜) Would you like to play basketball with me ? Let’s play---Magic mirror(魔镜) Would you like to play basketball with me ? Let’s play---Magic mirror(魔镜) Would you like to go to my Birthday Party ? Hello. Hello. May I speak to Ann? This is Ann speaking, who is this? This is Mary, Would you like to go to my Birthd..

lesson86 （人教新起点）四年级英语下册课件 unit15 Hello. Hello. May I speak to…? This is … speaking. Learn to say 怎样打电话 Let’s play---Magic mirror(魔镜) Would you like to play basketball with me ? Let’s play---Magic mirror(魔镜) Would you like to play basketball with me ? Let’s play---Magic mirror(魔镜) Would you like to go to my Birthday Party ? Hello. Hello. May I speak to Ann? This is Ann speaking, who is this? This is mary, Would you like to go to my ..

（人教新起点）四年级英语下册教案 Unit 15 Communication Lesson 89 教学目标： 1.??1. 情感目标：培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务的意识。 2. 知识目标：(1) 能够根据图片和借助字典，读懂本课故事并理解故事的大意。 (2) 能够正确朗读本课故事， 语音、语调、正确、自然。 (3) 能够在教师的帮助下改编故事，并能初步复述、表演故事。 3.??3. 能力目标：在阅读训练中初步培养学生的阅读能力。 教学重点：配图故事的阅读理解。 教学难点：改编故事，初步复述、表演故事。 教具准备：磁带 学具准备：字典 教学过..

（人教新起点）四年级英语下册 Lesson89 教学目标与要求： 能够根据图片和借助词典，读懂本课故事并理解故事大意。 能够正确朗读本课的故事，语音、语调正确、自然。 能够在教师的帮助下改编故事，并能初步复述、表演故事。 能在阅读训练中培养学生初步的阅读意识和策略，提高阅读的兴趣。 教学重点和难点： 重点：配图故事的阅读理解。 难点：改编故事，初步复述，表演故事。 课前准备:录音带、教学挂图、学生准备的词典或有声字典，学生准备词汇积累本。 教学过程： Step1 Warming up 1. Daily English 2.Review unit ..

（人教新起点）四年级英语下册 Lesson85 教学目标与要求： 能够听懂、说出、认读本课的生词。 能够用 Do you often ... ? 询问同学经常使用的联系方式。 能够表达自己和同学使用何中方式与他人联系。 能够仿照范例写几句话。 教学重点和难点： 重点：与联系方式有关的九个单词和词组 难点：（1）Do you often ...to your friend ? 这一句型结构。（2）第三人称单数动词的变化。 课前准备:录音带、教学挂图、单词卡片、实物 （信封、 明信片、 玩具手机） 教学过程： Step1 Warming up Daily English Play a game to revi..

Unit 15 Communication Lesson 87 一、教学内容： 复习第85和86课的主要内容，并在复习的基础上有新的扩展内容。 二、教学目标与要求： 1. 能听懂打电话的对话，并能够在教师的帮助下完成电话留言。 2. 能熟练的在所设定的场景中就个人信息进行调查活动。 3. 能读懂通知，并能够用打电话的方式邀请同学去看画展。 4. 能读懂给笔友的一封， 并能正确判断句子正误。 三、教学重难点： 1. 运用本单元学过的语言与他人进行交流。 2. Part A / Part C 四、教学过程： Part A Listen and write 1. Show out the picture and ..

Unit 15 Communication Lesson 86 一、教学内容： 打电话的交际用语： May I speak to …? / This is …speaking. / Who’s this? / Hold on, please. … it’s for you. / Would you like to …? 二、教学目标与要求： 1. 能初步听懂、说出、认读本课中打电话的交际用语。 2. 能在模拟的情景下初步使用打电话用语。 3. 能将打电话用语补充完整。 4. 能通过课堂活动，逐步培养学生良好的语言表达能力。 三、教学重难点： 1. 打电话用语。 2. 不同情景中打电话用语的不同表达方式。 3. 邀请某人做某事和预定见面时间/地..