make model Look and learn collect stamps Play computers Guess 猜一猜 She likes keeping a diary. He likes drawing pictures. Guess 猜一猜 Guess 猜一猜 He likes collecting stamps. Guess 猜一猜 She likes reading stories. Guess 猜一猜 He likes making model Guess 猜一猜 She likes collecting dolls. What’s your hobby? My hobby is taking photos. What’s her hobby? Her hobby is keeping a diary. What’s jack’s hobby? His hobby is play compute..

（人教新起点）四年级英语下册教案 Unit 14 My hobby Lesson 83 教学目标： 1.?????? 1. 情感目标：培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务的意识。 2. 知识目标：(1) 能够在词典和教师的帮助下阅读理解. (2) 能够朗读小故事，并在老师的帮助下复述小故事。 (3) 能够通过阅读小故事，扩充词汇量。 3.?????? 3. 能力目标：在阅读训练中初步培养学生的阅读能力。 教学重点：配图故事的阅读理解。 教学难点：(1) 故事中生词的音、义和一些相关语句。 （2）初步复述故事。 教具准备：挂图 磁带 教学过程：  ..

Unit14 My Hobby Lesson 83 一、教学目标： 1．能够初步读懂小故事。 2．能够在老师帮助下简单复述小故事。 3．在阅读中培养学生阅读兴趣。 二、教学重点： 配图故事的阅读理解。 三、教学难点： 1．故事中的生词，以及相关语句。 2．复述故事。 四、课前准备： 1．教学录音磁带。 2．教学挂图。 3．学生准备英语词典。 五、教学过程： 1．先复习一下关于爱好的词汇和句型。 2．打乱挂图顺序，并逐一对挂图提问。 3．听录音，让学生试着排列挂图顺序，同桌之间互相交流。 4．排列顺序后，教师出示故事中的语言..

Unit14 My Hobby Lesson 82 一、教学目标： 1. 能够跟录音初步读懂短文。 2. 能够用英语简单说出自己的喜好，并通过搜集资料说出自己喜欢的名人的爱好。 3. 能够了解字母组合th在单词中的不同发音，并根据发音规律正确读出相关的语句。 4. 通过阅读段文，对吉尼斯记录有一定了解。 二、教学重点： 1. 通过搜集资料介绍自己喜欢的名人的爱好。 2. 字母组合th在单词中的两种不同发音。 三、教学难点： 字母组合th在单词中的两种不同发音。 四、课前准备： 1. 教学录音磁带 2. 单词卡片 3. 教学挂图 4. 学生自己喜欢的人..

Unit14 My Hobby Lesson 81 一、教学目标和要求： 1. 能够根据听到的内容将人物与爱好正确连线。 2. 能够在所设定的场景中就各自的爱好较熟练地进行交流。 3. 能够根据实际情况完成仿写练习。 4. 能够通过调查及汇报活动，逐步培养学生良好的语言表达能力。 二、教学重点和难点： 1. 重点： 综合运用本单元所学词汇和交际用语，与他人就爱好话题进行简单交流。 　　　2. 难点：本单元说的活动。 三、教学准备： 录音机、单词卡片、教学挂图 四、教学过程： 1．复习本单元前面学过的内容，话题、句型、词汇，为听力做准备。..

Unit14 My Hobby Lesson 79 一、教学目标和要求： 1. 能够初步听懂、说出、认读与爱好有关的词汇和交际用语。 能够初步询问并回答某人的爱好。 能够仿写几句关于爱好的句子。 二、教学重点和难点： 1. 重点： （1） 与爱好有关的词组： collect dolls、 keep a diary、collect stamps、collect stickers、play computer games、read stories、make models、paint pictures八个词组。 （2） 提问并回答某人爱好的交际用语。 2. 难点： 学生表达自己及他人的爱好。 八个词组的辨别与认读。 三、教学准备：录音机、单词卡片 ..