数学五年级上北京版5.1《统计表》课件.pptpage1统     计     表北京版五年级数学上册page2教学目标本节课我们主要来学习统计表，同学们要能够读懂统计表中包含的信息，并且用文字准确的叙述出来，能够画简单的统计表。page3平均数=总数量÷总份数在向灾区人民捐款时一号楼8户人家，共捐款2920元；二号楼7户人家，共捐款3080元。问题：1.一号楼平均每户捐款多少元？       3.平均每栋楼捐款多少元？        &nbs..

（北京版）五年级数学上册课件 统计中的平均数.pptpage1统计中的平均数北京版五年级数学上册page2教学目标本节课我们主要来学习平均数，同学们首先要了解平均数的求法，能够正确的求几个数的平均数。在此基础上来求统计表中的平均数。page33名学生的跳高成绩，分别是90厘米、102厘米和96厘米。他们的平均成绩是多少厘米？    （90+102+96） ÷3=288 ÷3=96（厘米）答：他们的平均成绩是96厘米。page4160   ÷    32    =   5（棵）352007年五年级植树情况..

（北京版）五年级数学上册 统计表一、填写下面统计表中的空格。　　南方汽车厂2004年各季度产量统计表　　单位：辆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004年12月 计划产量实际产量完成计划的百分数合计   第一季度50005500 第二季度50005600 第三季度50005750 第四季度50005800 二、下面是某羽绒服装厂去年各季节产值情况统计表。季度一二三四产值（万元）36404546.8　　根据上表计算：　　1．全年平均月产量是多少万元？　　2．第四季度产值比第一季度增长百分之几？三、先锋小学学..

（北京版）五年级数学上册 平均数一、填空。1. 小林三次口算分别算对了14题、10题、18题。平均每次算对了（  ）题。2. 学校气象小组一天中测得气温如下：14度、16度、20度、21度、14度，这一天的平均气温是（     ）度。3. 三个笔筒平均每个笔筒是6枝笔，第1个笔筒里有6枝笔，第2个笔筒里有7枝笔，第3个笔筒里有（      ）枝笔。4. 在读书比赛中，小朱读了6本，小明读了4本，小华读了3本，小军读了7本，平均每人读（     ）本课外书。5. 小华一星期共练了84个大字..

（北京版）五年级数学上册 可能性（三）1.桌子有三张卡片，分别写着7、8、9。如果摆出的三位数是单数小强赢，如果提出的三位数是双数，小丽赢，想一想，谁赢的可能性大些？这样公平吗？2.某商品举行促销活动，前100名的购买者可以抽奖，一等奖20个，二等奖30个，三等奖50个。（1）这次抽奖活动，中奖的可能性是（    ）（2）第一个人抽奖中一等奖可能性是（   ），中二等奖的可能性是（   ），中三等奖的可能性是（   ）。（3）抽奖到一半，已经有8人中一等奖，15人中二等奖，24人中三等奖..

众数和中位数　　教学目标：1. 通过一些简单事件，理解中位数、众数的意义。会求数据的中位数、众数。2. 培养学生的合作意识和抽象概括能力。3. 对学生进行爱祖国、爱社会主义的思想教育。教学重点：通过一些简单事件，理解中位数、众数的意义。教学难点：会求数据的中位数、众数。　　教学过程：　　一、分析引入　　杨柳社区8号楼两个单元的居民响应社区的号召，积极参加春季植树活动。     一单元居民义务植树情况统计表     2005年5月     户数    ..

题目可能性设计理念在实践中学习数学。教学目标知识技能目标： 通过生活中的实例，进一步体会事件发生的可能性；初步尝试根据给定的可能性，设计一些简单的游戏。情感目标：（思想教育、心理品质、习惯养成） 培养学生良好的数学思维习惯。课前准备教师 学生重点通过生活中的实例，进一步体会事件发生的可能性；初步尝试根据给定的可能性，设计一些简单的游戏。难点通过生活中的实例，进一步体会事件发生的可能性；初步尝试根据给定的可能性，设计一些简单的游戏。课型新授课授课日期　　　　　　教 学 过 程　　复 备例题..

（北京版）五年级数学上册 统计表一、填写下面统计表中的空格。　　南方汽车厂2004年各季度产量统计表　　单位：辆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004年12月 计划产量实际产量完成计划的百分数合计   第一季度50005500 第二季度50005600 第三季度50005750 第四季度50005800 二、下面是某羽绒服装厂去年各季节产值情况统计表。季度一二三四产值（万元）36404546.8　　根据上表计算：　　1．全年平均月产量是多少万元？　　2．第四季度产值比第一季度增长百分之几？三、先锋小学学..

（北京版）五年级数学上册 统计表一、填写下面统计表中的空格。　　南方汽车厂2004年各季度产量统计表　　单位：辆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004年12月 计划产量实际产量完成计划的百分数合计   第一季度50005500 第二季度50005600 第三季度50005750 第四季度50005800 二、下面是某羽绒服装厂去年各季节产值情况统计表。季度一二三四产值（万元）36404546.8　　根据上表计算：　　1．全年平均月产量是多少万元？　　2．第四季度产值比第一季度增长百分之几？三、先锋小学学..

（北京版）五年级数学上册 平均数一、填空。1. 小林三次口算分别算对了14题、10题、18题。平均每次算对了（  ）题。2. 学校气象小组一天中测得气温如下：14度、16度、20度、21度、14度，这一天的平均气温是（     ）度。3. 三个笔筒平均每个笔筒是6枝笔，第1个笔筒里有6枝笔，第2个笔筒里有7枝笔，第3个笔筒里有（      ）枝笔。4. 在读书比赛中，小朱读了6本，小明读了4本，小华读了3本，小军读了7本，平均每人读（     ）本课外书。5. 小华一星期共练了84个大字..

（北京版）五年级数学上册 可能性（三）1.桌子有三张卡片，分别写着7、8、9。如果摆出的三位数是单数小强赢，如果提出的三位数是双数，小丽赢，想一想，谁赢的可能性大些？这样公平吗？2.某商品举行促销活动，前100名的购买者可以抽奖，一等奖20个，二等奖30个，三等奖50个。（1）这次抽奖活动，中奖的可能性是（    ）（2）第一个人抽奖中一等奖可能性是（   ），中二等奖的可能性是（   ），中三等奖的可能性是（   ）。（3）抽奖到一半，已经有8人中一等奖，15人中二等奖，24人中三等奖..

数学五年级上北京版5.1《统计表》课件.pptpage1统     计     表北京版五年级数学上册page2教学目标本节课我们主要来学习统计表，同学们要能够读懂统计表中包含的信息，并且用文字准确的叙述出来，能够画简单的统计表。page3平均数=总数量÷总份数在向灾区人民捐款时一号楼8户人家，共捐款2920元；二号楼7户人家，共捐款3080元。问题：1.一号楼平均每户捐款多少元？       3.平均每栋楼捐款多少元？        &nbs..

（北京版）五年级数学上册课件 统计中的平均数.pptpage1统计中的平均数北京版五年级数学上册page2教学目标本节课我们主要来学习平均数，同学们首先要了解平均数的求法，能够正确的求几个数的平均数。在此基础上来求统计表中的平均数。page33名学生的跳高成绩，分别是90厘米、102厘米和96厘米。他们的平均成绩是多少厘米？    （90+102+96） ÷3=288 ÷3=96（厘米）答：他们的平均成绩是96厘米。page4160   ÷    32    =   5（棵）352007年五年级植树情况..

众数和中位数　　教学目标：1. 通过一些简单事件，理解中位数、众数的意义。会求数据的中位数、众数。2. 培养学生的合作意识和抽象概括能力。3. 对学生进行爱祖国、爱社会主义的思想教育。教学重点：通过一些简单事件，理解中位数、众数的意义。教学难点：会求数据的中位数、众数。　　教学过程：　　一、分析引入　　杨柳社区8号楼两个单元的居民响应社区的号召，积极参加春季植树活动。     一单元居民义务植树情况统计表     2005年5月     户数    ..

众数和中位数　　教学目标：1. 通过一些简单事件，理解中位数、众数的意义。会求数据的中位数、众数。2. 培养学生的合作意识和抽象概括能力。3. 对学生进行爱祖国、爱社会主义的思想教育。教学重点：通过一些简单事件，理解中位数、众数的意义。教学难点：会求数据的中位数、众数。　　教学过程：　　一、分析引入　　杨柳社区8号楼两个单元的居民响应社区的号召，积极参加春季植树活动。     一单元居民义务植树情况统计表     2005年5月     户数    ..