第3章人的健康与环境3.1  健康课前预练1．健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常状态。健康包括         、              和                             。2．如图3．1—1表示一个人健康水平的“生病一健康”连续区域图。图中：A端代表        ，C端代表         ，折中点B是指         。你的..

 九年级科学（下）第三章 人的健康与环境试卷一、选择题(本题20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案)1．抗体的化学本质是（?? ）A．蛋白质????         B．维生素????      C．无机盐????       D．糖类2．下列属于人体第三道防线的是（     ）A．皮肤             B．白细胞        C．淋巴细胞       D．肝脏3．毒品越来越严重地影响人们的生活方式，国家有关部门加大了反毒力度，特..

 特异性免疫体液免疫细胞免疫非特异性免疫皮肤的屏障作用吞噬细胞吞食病原体泪液、胃液杀死病菌自然免疫完成下列内容1、通过飞沫传播的肺结核是由结核杆菌进入人体后引起的，结核杆菌从传染病的角度看属＿＿＿＿，从免疫学角度看属于＿＿＿＿，从生态学角度看属于＿＿＿＿成分。病原体抗原分解者2、以下属于非特异性免疫的是＿＿＿＿，属于特异性免疫的是＿＿＿。(1)曾经得过甲肝的人很少再得甲肝。   (2)皮肤的屏障作用。(3)吞噬细胞的吞噬作用 。   (4)泪液的冲洗和杀菌作用。(5)一个人一生只得一次麻疹。&nbs..

 虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁，但不一定会患传染病，这是为什么？一、对微生物的抵抗人体的许多结构和方法保护我们免受病患。防止病原体侵入体内抵抗已侵入体内的病原体读图:找出人体防御病原体入侵的防线有哪些?有皮肤，泪液，胃液，纤毛等 (1)皮肤  起屏障作用，防止病原体进入人体，  (2)皮肤分泌物有杀菌作用 (3)呼吸道  黏膜上的纤毛摆动，清除异物和病菌  (4) 泪液中溶菌酶、胃液中胃酸、呼吸道黏液能杀死病菌 皮肤        胃壁的黏膜  &..

 第3节  身体的防卫对微生物的抵抗人体的许多结构和方法保护我们免受病患。防止病原体侵入体内抵抗已侵入体内的病原体观察此图,找出人体防御病原体入侵的防线有哪些？ 有皮肤，泪液，消化液，纤毛等第    一   道    防    线 体表屏障作用阻挡在体外：皮肤的角质层、                          呼吸道黏膜杀死病原体:  泪腺、胃黏膜、                  &..

 自然选择理论达尔文过度繁殖遗传变异生存斗争适者生存长颈鹿是一种繁殖很慢的动物，但如果每一对长颈鹿一生产仔4头，每头活到20岁，而且都能进行繁殖的话，那么到500年以后，一对长颈鹿的后代就可达到约3千万头。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动物、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。可见，生物普遍具有很强的生殖能力。3.1健康他们健康吗？为什么？老B常常心情郁闷讨论：小A经常生病小C害怕和人相处健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于最佳状态。　　　　——  世界..

 课题3-1       健康第1课时：总   1 课时授课时间：2014-3主备人教学目标知识目标1.了解健康的含义，了解提高健康水平的方法 2.纠正不健康的生活方式3.向社会各界宣传健康知识 技能目标健康的含义，提高健康水平的方式 情感目标重视健康,全面理解健康的概念,使自己成为一个健康的人教学重点健康的含义，提高健康水平的方式教学难点健康的含义，提高健康水平的方式主备课教学过程二次备课一、健康的含义：     1、世界卫生组织对健康的定义：健..

《自然科学》第五册 第七章“人的自身保护” 自 测 题 一．选择题（每小题2分，共40分） 1．下列除哪项属于细菌性食物中毒 （ ） 食用动物甲状腺引起中毒 B.食用毒蕈引起中毒 C.误食工业用盐引起中毒 D.食用超过保质期食品引起中毒 2.对农药中毒病人应采取急救措施，下列不当的是（ ） 把病人抬到通风良好处平躺 误食农药者立即催吐 尽快将病人送医院急救 D. 对农药溅入眼睛者立即包扎 3.下列对农药的叙述，正确的是（ ） 农药的毒性只对植物有作..

全塘中学九（下）科学第三章测试卷 09.03 班级 姓名 学号 一、选择题（每题2分，共40分） 1．现代医学界认为死亡的判断标准是 ( ） A．长时间昏迷不醒 B．脑电图显示平波 C．呼吸和心跳停止 D．瞳孔左右不对称 2、有种种不适，而上医院又未能发现器质性病变，医生没有理好的办法来治疗，这种状态称为 （ ） A、健康状态；B、亚健康状态；C、疾病状态；D、以上三者都不是； 3．发生白化病..

九年级科学（下）第三章 人的健康与环境 练习题 一、简答题： 传染病与非传染病的区别是传染病具有_________________、___________和_________的特点. 当人患急性炎症时,发现白细胞增多, 这种现象从免疫的角度看,属于________________. 平衡膳食是指_________________________________________________. 目前，多数专家研究认为非典型性肺炎的病原体是____________，它没有细胞结构，但能侵入并严重损害人体肺部的正常细胞，这种病原体主要通过空气、飞沫进行传播，按传播途径分类，该病属于___________传染病。此病传染性极强..

基础巩固达标与检测（十五） （测试范围：人、健康与环境） （满分：100分 时间：60分钟） 一、选择题（每题2分，共36分） 1．现代医学界认为死亡的判断标准是 ( ） A．长时间昏迷不醒 B．脑电图显示平波 C．呼吸和心跳停止 D．瞳孔左右不对称 2．人体非特异性免疫功能在病原体感染时，参与范围广，发挥作用快，是抗感染的第一道防线和预防疾病的主力军。在病毒、细菌等还没有特效药物治疗的情况下，提高人体非特异性免疫是非常重要的。下列不属于非特异性免疫的..

第三章 人的健康与环境 重点、难点：健康的含义，影响人体健康的重要因素，传染病的特点、传播三环节及预防措施，非特异性免疫和特异性免疫，细胞免疫和体液免疫，引起冠心病、肿瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其预防，建立平衡膳食的观念，吸烟的危害，急救常识，科学态度、情感与价值的渗透。 一、健康 健康是指人的生理、心理、社会关系三者处于正常状态。健康包括生理健康、心理健康和社会关系健康。 健康的人的特征：充沛的体力；工作中自信、自尊，正确处理各种压力；生活中与他人和谐相处。 1、生理健康是由身体的功能决..

卫生部提供的数据表明，我国居民每死亡５人中，即有１人死于癌症。 　　数据显示，２０世纪７０年代初，我国癌症发病人数为９０万，死亡７０万人；２０世纪９０年代初的发病人数增至１６０万，死亡１３０万人。２０００年，癌症发病人数约１８０万－２００万，占世界总数的五分之一，死亡人数１４０万－１５０万，占世界总数的四分之一。 　　全球癌症也呈增长趋势。在１９９１年到２０００年间，全球癌症发病及死亡人数均增长２２％。２０００年，全球新发癌症人数超过１０００万。世界卫生组织预测，到２０２０年，每年新发癌症病人..

——肿瘤、心血管疾病、 高血压、糖尿病 一、肿瘤 食道癌切物 显微镜下的肿瘤细胞 思考：肿瘤是一种什么样的疾病呢？它与前面所学的传染病引起的原因是否一样？其特点是什么？ 1、肿瘤是一种细胞性疾病； 3、肿瘤细胞特点：能不间断地进行分裂，产生许 多与自己相同的肿瘤细胞； 2、引起的原因： 4、肿瘤 良性肿瘤： 恶性肿瘤： 细胞只在原发部位不间断地进行分裂 细胞不仅能不间断地进行分裂，而且 能转移并侵犯新的组织 （并在病人体内广泛播散。） 肿瘤细胞由正常细胞转变而来的。 肿瘤细胞的病变 思考：..

第3节 身体的防卫 课前回顾 1、传染病的三个特点是什么？ 2、预防传染病的三种途径是什么？ 思考： 1、虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁，但不一定会患传染病，这是为什么？ 因为皮肤阻挡的作用 读图P76:找出人体防御病原体入侵的防线有哪些? (1)皮肤：起屏障作用，防止病原体进入人体 (2)皮肤、呼吸道的分泌物有杀菌作用 (3)呼吸道：黏膜上的纤毛摆动，清除异物和病菌 (4)泪液中溶菌酶，胃液中胃酸能杀死病菌 人体的第一道防线 组成：皮肤、胃壁的黏膜、呼吸道黏 膜上的纤毛 功能：阻挡或杀死病原体..