第16课  殖民地人民的抗争（学 案）班级---------    姓名——————学习目标1、说出殖民地人民反抗殖民统治的原因、章西女王和玻利瓦尔的2、讲述章西女王和玻利瓦尔的。【重点难点】学习重点：殖民地人民反抗殖民统治的原因、章西女王、玻利瓦尔。学习难点：殖民地人民反抗殖民统治的原因 一 【自主探究】自主学习（看课本找答案，在课本上划一划 ，在横线处，填一填。）1、新航路开辟以后，       和      侵入拉丁美洲。..

《第15课 血腥的资本积累》学案       课时安排：1课时学习目标：明白欧洲资本主义发展初期的资本原始积累与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，都是最有力的证明。思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性，初步学会辩证地看问题的基本方法。学习重点：“三角贸易”和英国　对印度的殖民掠..

第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争第15课    血腥的资本积累一、课标要求1.简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。二、知识重点和难点教学重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。教学难点：“三角贸易”和英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。三、学习目标及达成           &n..

第16课  殖民地人民的抗争学习目标：概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。2、通过学习他们的爱国精神，树立起热爱祖国、保卫祖国的思想和信念。知识重点和难点：重点：章西女王   玻利瓦尔难点：印度民族大起义的影响和失败原因。近代拉美独立运动兴起的原因和独立后政权建立 导入新课：播放印度电影《章西女王》片段，导入新课。自主学习： 一、印度民族英雄——章西女王1、印度民族大起义爆发的根本原因是      对印..

竞业园模式学案        第16课         制作人：      审核：教师寄语：白日莫闲过，青春不再来！教学目标：了解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治和英国在印度的殖民统治，掌握拉丁美洲的民族独立运动和印度民族大起义的基本史实。体会殖民地国家反抗殖民侵略的正义性。玻利瓦尔为拉美的独立作出了杰出的贡献。印度人民的英勇斗争，沉重打击了英国的殖民统治。重点：殖民地人民反抗殖民统治的原因，玻利瓦尔、章西女王难点：殖..

竞业园模式学案        第15课         制作人：     审核：教师寄语：白日莫闲过，青春不再来！学习目标：理解和掌握：欧洲资本主义发展初期的资本原始积累与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，是最有力的证明。分析和思考西方殖民者进行“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，..

九年级历史 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争第16课 殖民地人民的抗争 导学案                        班级        姓名【学习目标】：1、能识记章西女王；玻利瓦尔。（重点）2、能分析殖民地人民反抗殖民统治的原因。（难点）3、能认识西班牙、葡萄牙在拉丁美洲殖民统治及殖民地人民反抗殖民地统治的斗争【预习导学】：一、拉美独立运动      1..

九年级历史 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争第15课  血腥的资本积累 导学案                            班级           姓名【学习目标】：学生能掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张。知道奴隶贸易及后果、掌握“三角贸易”（重点）。会分析英国在印度的殖民侵略和殖民掠夺的后果及影响（难点）。【预习导学】：一、罪..

九年级历史期中检测试卷答案（开卷，满分60分）12年11月一、选择题  每小题1分，计30分题号123456789101112131415答案BCCCBBDDDAAABBC题号161718192021222324252627282930答案BBAAADDBDACCDDC二、非选择题（计30分）31题（10分）（1）材料一：B、C（2分）；材料二： A、D（2分）（2）煤炭和石油的大量开采和使用，大大促进了经济发展和人们生活水平的提高；但也严重破坏了生态环境，引发资源环境问题,影响经济的可持续发展。（2分）（3）“发明大王&rdquo..

2012～2013学年度第一学期期中质量调研检测试卷九年级历史答卷纸　　　题  号一二总  分1-30313233分  数得 分评阅人一、选择题（每小题1分，共30分）123456789101112131415[A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D] 

2012～2013学年度第一学期期中质量调研检测试卷九年级历史（开卷，满分60分）第Ⅰ卷（选择题  共30分）一、选择题（以下各题，每题只有一个正确答案，每小题1分，计30分）1．右图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是A.出现时间                 B.著名人物C.文明代表                 D.文明类型2．《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不..

第五单元教情学情分析测试题班级          姓名             成绩一 选择题：（共20小题，每小题2分，共60分。在每题给出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．罪恶的“贩卖人类血肉”的黑奴贸易的路线呈三角形，因此被称为“三角贸易”。此三角贸易的三个点是（      ）① 亚洲     ②非洲   ③ 美洲    ④ 欧洲&nbs..

历史人教版九年级上第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争单元检测一、选择题（每小题2分，共50分）1．16世纪，为补充和增加美洲殖民地的劳动力，欧洲殖民者的做法是（　　）A．从非洲贩运黑奴                    B．从亚洲输入华工C．从欧洲大陆移民                    D．从北美招收劳工2．罪恶的“三角贸易”先后持续了（　　）A．一百多年    &nb..