章末归纳提升1.pptpage1page2page3解三角形的基本类型和方法 page4page5page6page7page8page9page10page11判断三角形的形状 page12page13page14page15page16解三角形的综合问题 page17page18page19page20page21思想方法 page22page23page24page25page26page27page28page29 

第1章1.3.pptpage1教师用书独具演示page2page3page4page5page6page7page8page9page10page11page12page13page14page15page16演示结束page17page18实际测量中的有关术语 page19page20 page21测量问题 page22page23page24page25page26page27航海问题 page28page29page30page31page32page33page34page35平面几何问题 page36page37page38page39page40page41page42page43page44page45page46page47page48page49page50page51page52page53page54课时作业（五）page55page56page57page58page59page60page61page62page63page64page65page66 ..

第1章1.2第2课时.pptpage1教师用书独具演示page2page3page4page5page6page7page8page9page10演示结束page11page12判断三角形形状 page13page14page15page16page17正余弦定理的综合应用 page18page19page20page21page22利用余弦定理解实际应用题或平面几何问题 page23page24page25page26page27page28page29page30page31page32page33page34page35page36page37课时作业（四）page38page39page40page41page42page43page44page45 

第1章1.2第1课时.pptpage1教师用书独具演示page2page3page4page5page6page7page8page9page10page11page12演示结束page13page14余弦定理 page15page16page17b2＋c2－2bccos A a2＋c2－2accos B a2＋b2－2abcos C page18page19已知三角形三边，解三角形 page20page21page22已知两边及其夹角，解三角形 page23page24page25page26page27余弦定理的变形及应用 page28page29page30page31page32page33page34page35page36page37page38page39课时作业（三）page40page41page42page43page44page45page46page47page48page49page50 

第1章1.1第2课时.pptpage1教师用书独具演示page2page3page4page5page6page7page8page9page10page11page12演示结束page13page14正弦定理的深化与变形 page15page16page172R 2Rsin A 2Rsin B 2Rsin C sin A sin B sin C page18三角形的面积公式 page19page20求三角形的面积 page21page22page23page24page25page26判断三角形的形状 page27page28page29page30正弦定理的实际应用 page31page32page33page34page35page36page37page38page39page40page41page42page43page44page45课时作业（二）page46page47page48page49page50page51page52page53..

第1章1.1第1课时.pptpage1page2教师用书独具演示page3page4page5page6page7page8page9page10page11page12page13page14page15演示结束page16page17正弦定理 page18page19它所对角的正弦 page20正弦定理的应用 两角 任一边 两边 对角 page21已知两角和任一边，解三角形 page22page23page24page25已知两边及其中一边的对角，解三角形 page26page27page28page29page30已知两边及其中一边的对角，判断三角形解的个数 page31page32page33page34page35page36page37page38page39page40page41page42page43page44page45课时作业（一）page46pag..

2013-2014学年高中数学苏教版必修5同步辅导与检测：1.3正弦定理、余弦定理的应用.pptpage11.3　正弦定理、余弦定理的应用 解三角形 page2page32006年10月12日，中国宣布了自己的探月计划：中国将在2007年把“嫦娥一号”绕月卫星送入太空，2012年实现发射软着陆器登陆月球．路透社报道：中国将在2024年把人送上月球．登陆月球如此困难，除了存在很多科学难题外还因为月球与地球相距很远，有38万公里．很久以前，数学家们就测量计算出了这个距离．你知道他们是如何计算的吗？这就要利用解斜三角形的知识．page4page51．(1)仰角和..

2013-2014学年高中数学苏教版必修5同步辅导与检测：1.2余弦定理.pptpage11.2　余弦定理解三角形 page2page3前节学习正弦定理，可以解决三角形中的两类问题：已知两角及一边，求其余边角；已知两边和其中一边的对角，求其余边角．那么在三角形中的其他情况和由三边能否求其余边角？由两边和夹角呢？page4page5△ABC中，已知边a，b及∠C.1．若∠C＝90°，则c2＝________.2．若∠C是锐角，如下图，作AD⊥BC于D，于是AD＝_____·sin C，CD＝b·_______，BD＝a－_______.1．a2＋b2　2.b　cos C　bcos Cpage63．若&..

2013-2014学年高中数学苏教版必修5同步辅导与检测：1.1正弦定理.pptpage11．1　正弦定理 解三角形 page2page3在雷达兵的训练中，有一个项目叫“捉鬼”(战士语)，即准确地发现敌台的位置．在该项目训练中，追寻方的安排都是两个小组作为一个基本单位去执行任务，用战士的话说就是两条线(即两台探测器分别探出了敌台的方向)一交叉就把敌人给叉出来了，想藏想跑，门都没有．其实这里面不仅仅是两线交叉确定交点的问题，还隐藏了一个数学问题，即两个探寻小组之间的位置是已知的，它们和敌台构成了三角形，在战士探明了敌台方向的时..

　　综合检测(一)　　第1章　解三角形　　(时间：120分钟，满分：160分)　　一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分，请把答案填在题中横线上)　　1．在△ABC中，已知A＝30°，B＝45°，a＝2，则b＝________.　　【解析】　由正弦定理＝，　　得b＝＝＝2.　　【答案】　2　　2．(2013·合肥高二检测)在?ABCD中，AB＝4，AC＝4，∠BAC＝45°，则AD＝________.www.21-cn-jy.com　　【解析】　AD＝BC　　＝　　＝　　＝4.　　【答案】　4　　3．(2013·九江高二检测)在△ABC中，若b＝1，c＝，C＝，则a＝______..

章末归纳提升1.pptpage1page2page3解三角形的基本类型和方法 page4page5page6page7page8page9page10page11判断三角形的形状 page12page13page14page15page16解三角形的综合问题 page17page18page19page20page21思想方法 page22page23page24page25page26page27page28page29 

　　一、填空题　　1．在相距2千米的A、B两点处测量目标点C，若∠CAB＝75°，∠CBA＝60°，则A、C两点之间的距离为________千米．21.com　　【解析】　∠ACB＝180°－75°－60°＝45°，由正弦定理得＝＝，AC＝.　　【答案】　　　2．在200米高的山顶上，测得山下一塔顶与塔底的俯角分别是30°和60°，则塔高为________米．【来源：21·世纪·教育·网】　　　　【解析】　如图所示，在Rt△EBD中，∠DBE＝60°，　　∴BE＝200×，在Rt△CBE中，CE＝BE tan 30°　..

　　一、填空题　　1．在△ABC中，已知三边长分别为a，b，c，则acos C＋ccos A＝________.　　【解析】　acos C＋ccos A＝2Rsin Acos C＋2Rsin Ccos A＝2Rsin(A＋C)＝2Rsin B＝b.21.com　　【答案】　b　　2．△ABC中，若sin2A＝sin2B＋sin Bsin C＋sin2C，则A＝________.　　【解析】　由题意，a2＝b2＋bc＋c2，∴cos A＝＝－，∴A＝.　　【答案】　　　3．(2013·临沂高二检测)某船开始看见灯塔在南偏东30°方向，后来船沿南偏东60°的方向航行45 km后，看见灯塔在正西方向，则这时船与灯塔的距离是________．w..

　　一、填空题　　1．在△ABC中，已知b＝4，c＝2，角A＝120°，则a＝________.　　【解析】　a2＝b2＋c2－2bccos A＝84，∴a＝2.　　【答案】　2　　2．(2013·如皋检测)在△ABC中，a∶b∶c＝∶1∶2，则B为________．　　【解析】　cos B＝＝＝，　　∴B＝30°　　【答案】　30°　　3．在△ABC中，三边长AB＝7，BC＝5，CA＝6，则\s\up10(→(→)·\s\up10(→(→)＝________.　　【解析】　cos B＝＝，∴\s\up10(→(→)·\s\up10(→(→)＝7×5×..

　　一、填空题　　1．(2013·岳阳高二检测)在△ABC中，sin A∶sin B∶sin C＝3∶2∶4，则A、B、C分别所对边a∶b∶c＝________.版权所有　　【解析】　a∶b∶c＝sin A∶sin B∶sin C＝3∶2∶4.　　【答案】　3∶2∶4　　2．(2013·无锡检测)△ABC的内角A、B、C的对边长分别为a、b、c，∠A＝60°，AC＝2，S△ABC＝，则AB＝________.21·cn·jy·com　　【解析】　∵S△ABC＝AB·ACsin A＝AB×2×＝AB，　　∴AB＝，∴AB＝3.　　【答案】　3　　3．(2013·南通检测)..