《生物圈中有哪些绿色植物》复习课学案 设计：湖北省松滋市大岩咀中学  陈平 一、知识回顾A、藻类、苔藓、蕨类植物1、基础知识植物类群生活环境形态结构与人类的关系藻类植物大都生活在水中※没有________________的分化地球上________的主要来源。苔藓植物潮湿的陆地环境※具有______和_____的分化；根为______；茎中无导管，叶中无叶脉。监测_______________程度。蕨类植物潮湿的陆地环境※具有____________的分化，茎中有导管，叶中有叶脉。古____________的遗体形成煤。2、考点知识※（1）&..

  种子萌发的条件种子萌发的自身条件：结构完整，胚是活的，已度过休眠期种子萌发的环境条件一、提出问题   在哪种环境条件下种子才能萌发那？二、作出假设    请你根据课文P91资料，作出假设：   种子的萌发需要      __________________________________。适宜的温度、一定的水分、充足的空气（实验设计中实验组与对照组的设计：    对照组与实验组对比，变量只有一个）下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。  &..

 1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 2、自身条件：种子萌发的条件  ??完整的胚、活的种子、不在休眠期温故而知新种子萌发的过程     胚根胚轴胚芽根连接根和茎的部位茎和叶           一棵小小的幼苗是如何长成苍天大树的？它需要经历哪些过程？第二节 植株的生长自主学习仔细阅读课文96—100页，解决下列问题：1、幼苗长成大树，主要经历哪两个过程？2、根的结构包括哪些部分？其中，起保护作用的是哪个部位？起吸收作用的是哪个部位？3、..

 植株的生长第三单元第二章1、回顾根尖结构 P662、幼根是怎样生长的？什么部位长得最快？P973、枝条是由什么发育而成的？   芽中有分生组织吗？P984、植株的生长需要哪些营养物质？ P98 自主探究一、幼根的生长根的什么部位生长最快？探究释疑要找出长得最快的部位比较根的不同部位同一时间内的长度变化对根的不同部位作标记，并测量长度的变化1、选取怎样的根？ 2、怎样划线？  从什么地方开始划？  各线条间的距离怎样？  3、作好记录       见课本97页表格选生长..

 第一章  生物圈中有哪些绿色植物说 课——说 课 环 节——生物体的结构层次藻类苔藓和蕨类植物种子植物（知识铺垫）（知识铺垫）（知识类比）绿色植物与生物圈的关系所属单元：生物圈中有哪些绿色植物藻类苔藓和蕨类植物及种子植物与人类的关系基本特征生活环境在生物圈中的作用知识目标（1）说出藻类、苔藓、蕨类和种子植物的形态特征与生活环境。（2）举例说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用及与人类的关系。（3）知道种子的结构和种子植物的简单分类能力目标情感态度与价值观（2）通过讨论交流和..

                                                                                                第二节      绿色植物的呼吸作用绿色植物的呼吸作用                           ..

 花的结构 传粉和受精 传粉：　　　花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉。 传粉受精 被子植物受精过程果实和种子的形成 　　从开花、传粉、受精，到果实和种子的形成，被子植物要产生后代还真不容易呢。　　在自然状态下的传粉由于传粉不足，引起玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，为了弥补这些不足，人们常常给植物进行辅助授粉。 人工授粉　　下列我们常吃的农产品，是植物的果实还是种子？  

 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者自主学习1．绿色植物通过             制造有机物。2．绿色植物制造有机物必须在          下才能进行。3.叶片见光部分遇到碘液变蓝色，说明叶片的见光部分产生了          。4.光合作用的条件            ，产物             ，场所           。1.为什么要将天竺葵放在黑暗中1昼夜？答：这样做是为了让天竺葵把..

 《藻类、苔藓、蕨类植物和种子植物》复  习  课     松滋市大岩咀中学  陈平藻类、苔藓、蕨类植物的特征比较辨一辨藻类植物苔藓植物蕨类植物双子叶植物与单子叶植物种子结构的比较双子叶植物与单子叶植物种子结构的比较说一说1、双子叶植物和单子叶植物都有什么结构？1、双子叶植物和单子叶植物都有种皮和胚。2、双子叶植物和单子叶植物种子中的营养物质分别储存在什么部位？2、双子叶植物和单子叶植物种子的营养物质储分别存在子叶和胚乳中。一、藻类、苔藓、蕨类植物在形态结构上的不同..

 第一节 种子的萌发        俗话说：一天之计在于晨，一年之计在于春。春种一粒粟，秋收万颗子。被子植物的一生从什么时候开始呢？ 导入新课自主学习1．种子萌发的环境条件是                 、                  、                   。2．种子萌发的自身条件是                           &nb..

 种子的萌发问题：种子萌发需要什么样的环境条件呢？作出假设得出结论实施计划制定计划表达交流科学探究确定变量单一变量原则提出问题种子萌发的外界条件演示实验不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱       问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气种子萌发的自身条件胚是完整的、活的、不处于休眠期的    图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒肯定不会萌发？&n..

                                                                                                种子植物第二节     种子植物                                  &nb..

 开花结果·花的结构1234567891011仔细 看大体画 （主要结构）认真写 果实的结构12345胚果实种子果实的结构12345果皮种皮胚果实种子开花结果雄蕊花丝 花药（花粉）柱头花柱子房壁果皮卵细胞珠被果实种子种皮胚胚珠雌蕊子房开花结果雄蕊花丝 花药（花粉）柱头花柱子房壁果皮卵细胞珠被果实种子种皮胚受精卵AB胚珠雌蕊子房发育成精子1、一朵花中最主要的结构是      ，因为它与          的形成有直接关系，从开花到结果之间要经过           ..

第二章 被子植物的一生 繁殖 生长 发育 衰老 死亡 自然界新陈代谢的规律 第一节 问题：种子萌发需要什么条件呢？ “一年之计在于春”。 春天是播种的季节，春天播下的种子容易发芽、生长。你知道为什么吗？ 1、提 出 问 题 2、作 出 假 设 3、制 定 计 划 4、实 施 计 划 5、得 出 结 论 6、表 达 与 交 流 种子萌发的外界条件 演示实验 不洒水

植株的生长 1、回顾根尖结构 P66 2、幼根是怎样生长的？什么部位长得最快？P97 3、枝条是由什么发育而成的？ 芽中有分生组织吗？P98 4、植株的生长需要哪些营养物质？ P98 自主探究 一、幼根的生长 根的什么部位生长最快？ 探究释疑 要找出长得最快的部位 比较根的不同部位同一时间内的长度变化 对根的不同部位作标记，并测量长度的变化 1、选取怎样的根？ 2、怎样划线？ 从什么地方开始划？ 各线条间的距离怎样？ 3、作好记录 见课本97页表格 选生长迅速的幼根 自幼根尖端向上等距离画..