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  • 《长方形和正方形的周长》教学设计

     《长方形和正方形的周长》教学设计 教学内容:三年级数学书P42—P43教学目标:1 、通过本课的学习对长方形和正方形的周长有一定的认识,通过探究理解,掌握长方形和正方形的周长的计算方法,会用多种方法计算长方形和正方形的周长。2 、培养初步的空间观念以及动手操作的能力。3 、渗透事物之间互相联系、互相转换的思想。教材分析:本课教学内容是在学生理解周长概念的基础上进行教学的,有两个例题:例1,例2和做一做的题。例1是求长方形草地的周长,例2是求正方形草地的周长,引导学生探索并掌握长方形和正方形的周长..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


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  • (人教版)三年级数学上册教案 认识四边形

     认识四边形教学目标:认知目标:通过看图,感知四边形,能够分辨四边形,知道他们的特征。技能目标:学生在交流中不断修正、完善对四边形的认识,能够区分和正确辨认四边形,培养成仔细观察、比较和抽象概括能力。情感目标:通过情境图和生活中的事物进入课堂,感受生活中的四边形无处不在,进一步激发学生的学习兴趣。教学重难点:     学生在游戏、看图中,比较模糊地分辨四边形的形状,很难理解老师对四边形所下的定义。 教学工具:      纸(包括不规则的纸)、尺子、剪刀 教学方式:..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


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