血染的实验报告教学目标：?1、理解“透、盘、吐、蜷抬”几个动词，并能准确运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文。?3、理解课文内容，学习老科学家那位科学事业无私奉献的伟大精神。???教学重、难点：?1、通过对文章细节描写的理解，体会老科学家那无私奉献的伟大精神。?2、理解“透、盘、吐、蜷抬”几个动词，并能准确运用。教学时间：2课时第一课时教学内容： 理解课文。教学重点：通过对文章细节描写的理解，体会老科学家那无私奉献的伟大精神。教学准备：教学课件。教学过程：?一??谈话导入，揭示课题。 ..

《开天辟地》教案设计教学目的 1．发扬与自然作斗争的献身精神。 2．培养改写神话的能力。 重点难点1．重点：理解文章的结构和内容。 2难点： （l）理解古代人民与大自然作斗争的献身精神。 （2）改写神话的方法。 教学时间：一课时。 教学过程? 一、预习 1．查字典，给下列加点字注音。 浊(zhuo2)?混沌(hun4?dun4)?孕育(yun4)?霹雳(pi1)?冉冉上升(ran3)?巍峨(wei1?e2)雷霆(ting2）骨髓(sui3)甘霖(lin2)。 2．查工具书．解释下列词语． （l）盘古：我国神话中的开天辟地的人物。 （2）开天辟地：古代神话说盘古氏开辟天地..

《给助人老人的一封信》教学设计 教学目标： 1、引导学生能站在帕特鲁普的角度给助人老者写回信。信得内容是对帮助了自己的人表示感谢。 2 要注意表达清楚帕特鲁普内心地感受和应该表示的感激之情。 3、要注意书信的格式。 教学重、难点 1、要学会站在帕特鲁普的角度思考问题，写出他内心应有的真实感受和对老人的感激之情。 2、书写格式要正确。 教学准备 《购买上帝的男孩原文和《爱的奉献》歌曲 教学过程 　　　　　　　　　　　　　第一课时 1、创设情景，引出话题。 （1）放《爱的奉献》这首歌曲，听了这首歌想到..

《从天上偷来火种的人》教学设计 教学目标： 1、通过阅读课文，感受普罗米修斯为人类造福而忍受痛苦的坚强意志，学习他的聪明、善良、正直和勇敢的品质。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、认识10个生字。 教学重、难点： 1、学讲这个故事，了解人类是怎样得到火种的。 2、体会和学习普罗米修斯的正直、善良和勇敢。 教学准备 课文插图、生字卡片 教学方法： 故事内容耐人寻味，适合学生的探知和欣赏视角。教学时，主要进行兴趣阅读。 教学过程： 1、设嶷导课。 你知道人类是怎么得到火种的吗？古希腊神话中普罗米..

血染的实验报告 教学目标： 　　　1．能够正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　2．理解课文内容，感悟老科学家为了科学事业而献出宝贵生命的伟大精神。 　　　3．认识本课生字。 教学重点： 　　　理解“透、盘、吐、蜷、抬”几个描写毒蛇动作的词，并能准确运用。 教学难点： 　　　通过对文章细节描写的理解，体会老科学家无私奉献的伟大精神。 教具准备： 　　　自制多媒体教学课件。 教学过程： 一、初读感知，让心灵触摸文本。 　　　1．借助名人名言导入新课，板书课题。 　　　　导入：..

从天上偷来火种的人 教学目标： 　　　1.通过阅读课文，感受普罗米修斯为人类造福而忍受痛苦的坚强意志，学习他的聪明、善良、正直和勇敢的品质。 　　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　3.认识10个生字。 教学重点： 　　　学讲这个故事，了解人类是怎样得到火种的。 教学难点： 　　　体会和学习普罗米修斯的正直、善良和勇敢。 教学准备： 　　　课文插图、生字卡片 教学方法： 　　　故事内容耐人寻味，适合学生的探知和欣赏视角。教学时，主要进行兴趣阅读。 教学过程： 　 一、设疑导课。 　　　　你知道人..