新上传资料388套 / 总1188,912

新注册会员35人 / 总7910,418

首页>资源列表>>语文>小学>下学期>北师大版
 

学年段

  • 全部资源
  • 教案
  • 课件
  • 试卷
  • 素材
  • 视频
星级筛选:
  • 语文四年级下北师大版5《语文天地五》导学案1

     小学语文  四  年级下册第  五 单元导学案主备人:     审核人:           训练主题:智谋课题语文天地五课型新授课时37学习目标学习日积月累、初显身手。、重难点用简洁、平实的语言表达说明性语言。学习过程方法提示  第一课时  一、继续指导学生摘录笔记的方法。  1、观察词语的特点。  2、摘录的方法二:可按不同的内型积累。  3、根据不同的内型积累词语。  4、读一读。  二、初显身手  1、玩游戏“传口令”。  2、寻找游戏..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:零星级


    立即下载
  • 语文四年级下北师大版5《语文天地五》导学案1

     小学语文  四  年级下册第  五 单元导学案主备人:     审核人:           训练主题:智谋课题语文天地五课型新授课时37学习目标学习日积月累、初显身手。、重难点用简洁、平实的语言表达说明性语言。学习过程方法提示  第一课时  一、继续指导学生摘录笔记的方法。  1、观察词语的特点。  2、摘录的方法二:可按不同的内型积累。  3、根据不同的内型积累词语。  4、读一读。  二、初显身手  1、玩游戏“传口令”。  2、寻找游戏..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:零星级


    立即下载
  • 语文四年级下北师大版5《草帽计》导学案2

     小学语文  四  年级下册第  五 单元导学案主备人:        审核人:            训练主题:智谋课题草帽计课型展示提升课时34学习目标1、 我知道贺龙实施草帽计的原因和经过,还能用简练的语言概述草帽计。2、 我能找出课文中对比描写的部分,认真读一读,更好地体会贺龙的神机妙算。重难点目标1、2学习过程方法提示一、课前展示二、探究过程1、我来把课文认真地读两遍:敌机来了,贺龙命令战士们:             ..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:零星级


    立即下载
  • 语文四年级下北师大版5《草帽计》导学案1

     小学语文  四  年级下册第  五 单元导学案主备人:       审核人:          训练主题:智谋课题草帽计课型自学展示课时33学习目标1、 我能正确读写本课生字词,理解“面面相觑、丢盔弃甲、拍手称快、神机妙算”等词语的意思。2.、我能正确、流利地朗读课文,初知课文大意。3.、我会查阅资料,更好地理解内容,并把重要的资料简单地写下来。重难点目标1和2学习过程方法提示知识链接1、贺龙:1896年3月22日---1969年6月9日,中国无产阶级革命家、..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:零星级


    立即下载
  • (北师大版)四年级语文教案 《谁说没有规则》

    《谁说没有规则》教学设计 教学目标:    1、学会本课生字词,能正确、流利、有感情地朗读诗歌。并能抓住关键词,感情朗读诗歌,在读中理解诗歌内容。    2、通过学习,懂得自觉遵守规则的重要性、必要性,养成自觉遵守规则的良好习惯。    3、调动学生已有的生活经验和情感体验进行仿写练习。   教学重点:     通过讨论,了解自觉遵守规则的重要性和必要性。   教学难点:     仿照课文,续写诗歌。   教学准备:     多媒体电教   教学过程:   一、提问导入,引出课题。     同学们,昨天老师让..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-02-23 星级:零星级


    立即下载
  • (北师大版)四年级语文教案 《钓鱼的启示》

    《钓鱼的启示》教学设计 教学目标    1。正确、流利、有感情地朗读课文。    2。理解课文内容,仔细体会“我”的心理变化过程。    3。从作者钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直、守纪的人。   教学准备    1。重点句子的课件、挂图。    2。其他有关诚信的文章。    3。搜集孩子在学习生活中遇到的有关道德实践方面的点滴小事。   教学过程                   第一课时   阅读“单元导读”,引入新课    ◆指名读单元导读,说说本单元的主题..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-02-23 星级:零星级


    立即下载
 共有6条记录          第