一、听力。（A）选出你所听到的内容，并将其序号填入题前括号内。（读一遍）（B  ）1. A.  [??]               B. [a?](((            C.([?](/(C   ) 2. A   [t?]((            B  [?]((               C  [j](((  ..

五年级Unit 7单元测试卷                                                   2013年5月听力部分28分 卷面整洁2分一、听力。（本题分A、B、C、D四小节，其中A、B、C每小题1分，D节每小格1分，满分28分。）（A）选出你所听到的内容，并将其序号填入题前括号内。（读一遍）(&nb..

Test of Unit Seven(B卷)班级         姓名         学号         得分        听力部分(30分)一、听录音，选择你所听到的单词或词组。(10分)(     ) 1. A. night           B. light           C. nine(     ) 2. A. touch&nb..

Test of Unit Seven(A卷)班级         姓名         学号         得分        听力部分(30分)一、听录音，选择你所听到的单词或词组。(10分)(     ) 1. A. quarter         B.quick          C. quickly(     ) 2. A. ready  ..

Unit 7  A busy dayApr.27th.Monday Let’s do:1.  10+20=             2.  12+13= 3.   60-45= 4.   60-31= 5.   10,   20,    30,   40,   (          )6.   22,   26,    30,   34,   (          )7.   52,  ..

Unit 7  A busy dayFUN WITH ENGLISH 5BWhat time is it?It’s ten past nine.It’s twenty past three.half past fourIt’s thirty past four.What time is it?It’s half past four.It’s a quarter past six.       当分针所指时间在半小时以内或半小时，用past。      当分针所指时间在半小时以上，表示差几分到几点，用to 。totoa quarterhalfIt’s twenty to seven.What time is it?It’s ten to two.It’s ten to one.It&rs..

牛津5B Unit7教案主备人：李 敏教材和学前分析     本单元的核心教学内容是David一日的起居活动，涉及的主要句型有What time is it?  It’s time for…。Do you want to…?I want to…还出现了由past和to构成的表示时间的词组。本篇对话贴近学生的实际生活，语言运用情景真实。在教学中要根据学生的实际情况，以时间为线索，把时间的表达法与实际生活联系起来。The First Period（第一课时）二、教学内容：5B Unit7A部分 Read and Say三、教学目标：1.   能正确理解、掌握A部..

苏教牛津版五年级英语下册教案Unit 7 A busy day第一课时教学目标1. 能正确的听说读写单词 half  past 及正确地听说读单词quarter 。2. 能正确使用介词 to 和  past 表示时刻。3.?It’s time to do sth 句型。教学资源预习作业1. 预习B部分的单词，理解它的中文意思。2. 听磁带，跟读这些生词。3. 根据图片，了解C部分句子的意思。教学准备单词卡片，录音机，磁带，练习纸 一只时钟模型             学程预设导航策略调整反思A预习展..

（苏教牛津版）五年级英语下册 Unit 6-7 单元测试 http:// / 笔试部分 一、Read and find out whether the sound of underlined parts are same or not, write an S if they are same, write a D if they are different 判断下列每组单词中划线部分的发音是否相同，用“√”或“×”表示6% 1 garden 2 ready 3 duty party ( ) really ( ) busy ( ) 4 night 5 game 6 Monday quick ( ) face ( ) morning ( ) 二、Rea..

苏教牛津版五年级英语下册课件 past 过 1：10 1：20 6：05 6：20 7: 29 ten past one twenty past one five past six twenty past six twenty-nine past seven to 差（指时间） 12:50 ten to one 12:40 twenty to one 1:35 twenty-five to two 2:55 five to three 3:31 twenty-nine to four half 半 ；一半；半个 1：30 2：30 3：30 10：30 12：30 half past one half past two half past three half past ten half past twelve quarter

Unit 7 A busy day What time is it? It’s ten to ten . 1:10 5:25 2:15 6:30 two fifteen six thirty five twenty-five one ten past ten one (过) 10 1 25 5 a quarter past two (四分之一;一刻钟) twenty-five past five half past six (半;一半) 1:10 2:25 6:05 12:15 7 : 30 ten past one twenty-five past two five past six a quarter past twelve half past seven

苏教牛津版五年级英语下册教案 Unit 7 A busy day 第四课时 教 学 目 标 1．学习三个生词：tick, tock, shower. 2．通过复习能熟练掌握时间的表达法，并能联系实际生活加以运用。 3．能正确使用一般现在时动词的第三人称单数形式。 4．能诵读歌谣A clock。 5．了解字母组合ar在单词中的读音。 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源和同伴共同完成学习的任务。 学习英语的学习兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。  教学资源 预习作业 1. 听录音，跟读课文。    2. 基本会读小短文   教学..

苏教牛津版五年级英语下册教案 Unit 7 A busy day 第三课时 教学目标 1.能正确理解并运用句型 What time is it ? It's time for… 2.能听懂 , 会说并会读日常交际用语及句型 Let’s hurry. I’m on duty today. Be quick. I’m coming. 3 .能正确理解并掌握对话内容 , 并能熟读 , 表演对话。 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源和同伴共同完成学习的任务。 学习英语的学习兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。  教学资源 预习作 业 1. 听录音，跟读课文。    2. 划出生词，查字典。    ..