二、 除数是一位数的除法（一）填空。①210÷3口算时可以这样想：“210是21个（     ），21个（     ）除以3等于（     ）个十，所以210÷3=（     ）。还可以这样想：3 X（     ）=210，所以210÷3=（     ）。还可以想：因为21÷3=（     ），所以210÷3=（     ）。②42除以6商是（     ），5除400商是（..

人教版三年级数学下册第二单元测试题（除数是一位数的除法）班级：            姓名：               得分：           一、请你填一填。（每空1分，共11分）1.  63是（  ）的9倍，（  ）的4倍是128。2.  54里面最多有（  ）个6，64里面最多有（  ）个8。3.  从245里连续减去8，最多能减（  ）几次。4 ..

除数是一位数的除法152550484880看谁算得又快又正确！48÷4       91÷7       95÷5江北区有56位老师要去参加植树活动，4人种1棵，他们能种几棵树？ 如果我们学校有456位学生也想参加呢,他们能种几棵树？ 

除法的验算口算：6×4=        56÷7=       8×7=50 ×6 =   240÷6=    31×2 =    99÷9=     150÷5=    36×2 =在括号里填上合适的数：（       ） ÷2  =  5??????1（       ） ÷4  =  9??????2计算：184÷4=  &..

任红英的个案备课时间主备人主备人所在单位复备时间授课教师授课教师所在单位集备课题商中间或末尾有0的除法（2）例7课   型新授课时安排 第 课时上课时间 项  目内           容修改栏教 学 目 标知 识能 力初步理解和掌握算理和算法，并能正确地计算。      过 程方 法经历商中间或末尾有0的除法的计算方法的探究过程。情 感态 度价值观感受数学与生活的联系，能够运用所学的知识..

备课时间2014-3-3主备人主备人所在单位复备时间2014-3-6授课教师授课教师所在单位集备课题商中间或末尾有0的除法（1）例6课    型新授课时安排 第 课时上课时间 项   目内            容修改栏教 学 目 标知 识能 力使学生知道“0除以任何不是零的数都是0”      过 程方 法能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上，学会正确、熟练计算“商中间和末尾有零..

三年级数学下册第二单元 单元测试 班级_______ 姓名__________ 得分_________ 一、比一比，在○里填“>”、“<”或“＝”。(18分) (1) 150÷3○51 (2) 300÷5○100-20 (3) 181÷2○90 (4) 190÷6○200÷6 (5) 60÷2○30 (6) 312÷7○350÷9 二、把错题改正过来。(12分)
三、选 择。(将答案填入下面表格中。每题4分，共20分) 题号 1 2 3 4 5  答案       1、晴朗夜空，面对北极星，你的左边和右边分别是（ ） A.东、西 B.西、东 C.北、南 2、西北风是从西北方向..

人教新课标三年级数学下册 笔 算 除 法 学习目标 1. 使同学们在理解算理的基础上，初步学会一位数除三位数的笔算方法，并能正确地进行笔算。 2. 进一步培养同学们的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。 3 9 5 5 4 答:要插40页。 4 24 ＜ 40 想一想：如果一本相册有24页，一本相册能插得下这些照片吗？2本呢？ 所以一本相册不能插下这些照片。 所以两本相册能插下这些照片。 24×2 ＞ 40 连一连 他们算得对吗？可以用乘法验算除法。 100÷7＝14 ······2 100 ÷ 5＝20 20 × 5＝100 6 ······..

1. 通过观察、比较，同学们知道商和除数相乘等于被除数，会用乘法验算除法。 2．通过新旧知识的类比，引导同学们积极思维，主动探索新知。 一.复习 1.口算 6 ×7 = 42 ÷7= 42 ÷6= 10 ×5 = 50 ÷5= 50 ÷10= 42 6 7 50 10 5 2.填一填 18÷6＝ （ ）×6＝18 45÷9＝ （ ）×9＝45 63÷7＝ （ ）×7＝63 5 9 9 5 3 3 他们算得对吗？ 请你说出除法各部分名称？ 被除数÷除数＝商 100 ÷ 5 ＝ 20 商×除数＝被除数 20 × 5 ＝ 100 100÷7＝ 7?100 7

人教新课标三年级数学下册 除 法 的 验 算 学习目标 1. 通过观察、比较，同学们知道商和除数相乘等于被除数，会用乘法验算除法。 2．通过新旧知识的类比，引导同学们积极思维，主动探索新知。 一、观察算式，揭示规律 1．列三组题。 42 ÷ 6＝????? 72 ÷ 8＝?????? 72 ÷ 4＝ 7 × 6 ＝?????? 8 × 9＝???????18 × 4＝ 自己任选一组进行解答。 问：通过做题你能发现什么？ 学生汇报：商和除数相乘等于被除数。 在括号里填上合适的数： （ ） ÷2 = 5??????1 （ ） ÷4 = 9??????2 100÷5=2..

除法估算 人教新课标三年级数学下册 学习目标 1. 使同学们掌握估算方法，理解估算是一种教学思想方法。 2. 了解估算在日常生活中的广泛应用，培养同学们的估算能力和估算习惯。 1.口算。 18÷6 = 32÷4 = 270÷3 = 560÷8 = 200÷4 = 300÷5 = 400÷8 = 1200÷3 = 2000÷4 = 8000÷2 = 9000÷3 = 1500÷5 = 2.口答。 （1）450除以5得多少 ？ （2）被除数是2800，除数是7，商是多少？ 3.说出各数的近似值。 49≈ ..

除法估算 人教新课标三年级数学下册 学习目标 1. 使同学们掌握估算方法，理解估算是一种教学思想方法。 2. 了解估算在日常生活中的广泛应用，培养同学们的估算能力和估算习惯。 1.口算。 18÷6 = 32÷4 = 270÷3 = 560÷8 = 200÷4 = 300÷5 = 400÷8 = 1200÷3 = 2000÷4 = 8000÷2 = 9000÷3 = 1500÷5 = 2.口答。 （1）450除以5得多少 ？ （2）被除数是2800，除数是7，商是多少？ 3.说出各数的近似值。 49≈ ..

人教新课标三年级数学下册 学习目标 1. 同学们在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法。 2. 进一步培养同学们的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 30 ÷ 3 = 10 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 12 ÷ 3 = 4 30 ÷ 3 = 10 10 + 4 = 14

人教新课标三年级数学下册 学习目标 1. 同学们在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法。 2. 进一步培养同学们的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 30 ÷ 3 = 10 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 1 口算 42÷ 3 12 ÷ 3 = 4 30 ÷ 3 = 10 10 + 4 = 14