数学高中必修四苏教版2.4《向量的数量积》课件2.pptpage1高中数学 必修42.4  向量的数量积（3）page2   (1)   平面向量的坐标表示？（2）平面向量的坐标运算？（3）向量平行的坐标表示？复习回顾：page3创设情景，揭示课题：提出问题：向量的数量积能否用坐标表示？ page4学生活动：从而得向量数量积的坐标表示公式： page5建构数学：这就是说：两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.即                  &n..

　　1．2.3　三角函数的诱导公式　　　　第1课时　三角函数的诱导公式(一)　　(教师用书独具)　　　　　　　　●三维目标　　1．知识与技能　　(1)能够推导公式一～四．　　(2)能够应用公式一～四解决一些三角函数求值、化简和证明问题．　　2．过程与方法　　(1)借助于单位圆，利用对称性，推导出公式一～四．　　(2)观察公式一～四的结构特征，将它们统一成一句话：函数名不变，符号看象限．　　(3)利用公式一～四的解题步骤为：负角→正角→0～2π角→锐角．　　(4)特别注意公式的使用中，三角函数值的符号变化问题．　..

1-2-1-1.pptpage1page2page3page4课前预习目标课堂互动探究page5page6page7page8page9page10page11page12page13page14page15page16page17page18page19page20page21page22page23page24page25page26page27page28page29page30page31page32page33page34page35 

福建省莆田市第八中学人教A版高中数学必修四课件：1.5 三角函数yAsinwx+的图象（共25张PPT）.pptpage1       三角函数文科数学一轮总复习开课人：陈梅华(莆田第八中学）的图象page2       [备考方向要明了]page3       研究三角函数的总体思想：1、掌握三个基本初等三角函数                         &..

11.2.1_直线的倾斜角与斜率.pptpage1第十一章　坐标平面上的直线11.1.3  直线的方程11.2.1 直线的倾斜角和斜率page2一、直线的倾斜角对于一条与   轴相交的直线，把    轴所在直线绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转过的最小正角称为这条直线的倾斜角，与   轴平行或重合的直线的倾斜角为     .根据定义，直线的倾斜角   的取值范围是并规定：  page3二、直线的斜率已知两点          &nbs..

同课异构课件2：2.1 从位移、速度、力到向量.pptpage1  第二章 平面向量§1从位移、速度、力到向量page2学习目标1、通过力和力的分析等实例，了解向量的实际背景.2、掌握向量的基本概念，解决简单的向量问题．   page3引入课题    在如图所示的弹簧中，被拉长或压缩的弹簧的弹力方向如何？在弹性限度内，弹力的大小与什么因素有关？page4   力既有大小，又有方向，在物理学中称为矢量，你还能指出哪些物理量是矢量吗？引入课题page5    一条小船从A地出发，向西北方向航..

同课异构课件：1.2 角的概念的推广.pptpage1  第一章 三角函数§2　角的概念的推广page2学习目标1、通过具体实例，认识角的概念推广的必要性.掌握用“旋转”定义角的概念 2、理解并掌握“正角”、“负角”、“零角”的含义  3、体会运动变化观点，深刻理解推广后的角的概念page3新课引入       初中是如何定义角的呢？其角的范围是什么？       定义1：从一个点出发引出的两条射线构成的几何图形叫做角。&..

3.2图形的旋转（二）.pptpage1北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动page2  顺时针旋转90°page3绕点A顺时针旋转90°。ABCB’C’ 绕点B逆时针旋转90°。ABCA’C’ page41.想一想，填一填。page52.画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后  的图形，再画出长方形②绕点N逆时针旋转  90°后的图形。page63.想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋  转多少度能得到这个图案？图②中的正方  形呢？  60°45°   ①②page7 ..

(北师大新标准)二年级数学下册课件 数一数(一).pptpage1北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数page2 901page3 90901page4 9090901page5    page6一百二十五个一百零六个page710个100个page8page9page10清水湖车站page11page12一千一千page13page14 你学到了什么？ 

数学二年级下北京版3《观察物体》课件2.pptpage1观察物体北京版二年级数学下册page2学习目标：1. 使同学们学会观察物体。2. 能够正确辨认各个方向看到的物体的形状。page3先摆一摆，再仔细观察比较这三个物体，看有什么发现？     page4从正面、背面看，形状相同。从两个侧面看，形状相同。从上面、下面看，形状不同。page5你能把刚才的那三个物体变一变，使它们变成下图这样的三个物体吗?      从哪面看这三个物体，看到的形状完全相同？从哪面看到的形状不同呢？page6摆一摆，..

《捉迷藏》导学案.pptpage1捉迷藏加与减（一）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.compage2学习目标：    1. 通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生计算减数是8的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握十几减8的思维过程，能正确地计算减数是8的退位减法。    2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题的能力，培养学生的创新意识。    3.培养学生认真学习、积极思考的习惯，使他们体验成功的喜悦。page3教学重点：正确地计算减数是..

沪教版数学四年级下册《折线统计图的认识》PPT课件.pptpage1折线统计图的认识沪教版四年级数学下册page2教学目标本节课我们主要来学习折线统计图，同学们结合生活实例理解折线统计图的含义，能够用自己的语言描述折现统计图中包含的信息，可以解决相关的实际问题。page3北京成功申办２００８年奥运会！page4“中国参加历届奥运会获得金牌数量”统计表page5       0（届）5101520253035（枚）中国参加历届奥运会获得金牌数量情况制表日期：2008.3.20     532151616..

沪教版数学一年级下册《七巧板》PPT课件.pptpage1七巧板  沪教版一年级数学下册page2教学目标1.会用七巧板拼出各种图形、图案。2.探索基本图形的特征。3.发展同学们的动手操作能力及创造力。     page3  你知道这些图形是用什么拼成的吗？拼图欣赏page4七巧板  七巧板是由一个正方形分割成7块而成的。page5七巧板有几种图形组成?    探究一page6    探究一七巧板中的三角形大小相等吗?大小之间有什么秘密?    page7..

欣赏与设计.pptpage1北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动page2  page3DC   AOBDCAOBpage4        page5  将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。   page61.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花    边是如何由阴影部分的图形得到的。page72.将图形     进行平移或旋转，设计一个美丽的  图案。page83.读一读，做一做。    荷..