猪八戒吃西瓜 教学目标： 　　1．认识本课4个生字。 　　2．朗读课文。能把这个故事讲给别人听。 3．能理解课文内容，懂得做人不能自私自利，要替别人着想。 教学重难点： 理解课文内容，懂得做人不能自私自利，要替别人着想。 教学时间： 2课时 教学过程： 第一课时 　　一、导入新课 　　大家都看过电视剧《西游记》，对那个又馋又懒，笑料百出的猪八戒一定记忆犹新。今天，我们再学一篇有关猪八戒的有趣的故事，题目叫《猪八戒吃西瓜》。（板书课题） 　　二、感知课文内容 　　想知道这是一件怎样有趣的事吗？请大家..

教学目标 1．学会本课生字、新词，会写10个生字。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解课文内容，懂得微笑能带给人们快乐幸福的道理。 教学重点 有感情地朗读课文，了解微笑的魅力，在生活中善待每一个人。 教学准备 教师：生字、词卡片，课件。 学生：预习课文，勾出生字、词，回忆自己在日常生活中收到过哪些礼物。 教学时间 1课时 教学过程 一、课前谈话，置疑引入 有一位孤苦伶仃的老婆婆，今天要送给大家一份礼物。（板书：礼物）你想知道这是一件什么样的礼物吗？一起走进课文《礼物》中..

《赠汪伦》教学设计 　 教学目标： 　　　1、引导学生自读古诗，理解字词，读懂诗意。 　　　2、体会诗中所表达的作者与朋友的深厚友谊。练习感情朗读古诗。 　　　3、掌握学习古诗的一般方法，并学会积累古诗。 　　教学重难点： 　　　　体会诗中作者运用夸张、比喻的方法表达感情的方法。 　　教学准备： 　　　　学生课前收集描写送别的古诗。 　　教学过程： 　　一、揭题，导入新课： 　　　1、我们今天一起来学习一首古诗《赠汪伦》，出示古诗： 　　　　　　　　赠汪伦　唐李白 　　　　　李白乘舟将欲行，忽闻..