单元      十一单元导学案       课型       复习           命制人     宿光洋       2013.3.11                                                        十一单元导学案一、教学目标：1、了解几种常见的能源，认识能源开发和节约能源的重要性；2、知道电池能将化学能直接转化..

第十二单元 化学与生活 一. 重点 1. 人类重要的营养物质： （1）了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。 （2）了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。 （3）了解上述营养物质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性。 （4）了解人体的元素组成。 （5）了解一些元素对人体健康的重要作用。 2. 有机合成材料： （1）了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 （2）知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。 （3）认..

课题3 有机合成材料 梅桥中学 谭达林 教学目标 1.知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。 2.了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。 3.培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。 课前准备 学生查阅资料，了解塑料制品的利与弊。 课时安排 1课时 教学设计 导入：(录像和图片导入) 活动探究一 师：什么是有机合成材料？请同学们完成课本P99活动与探究。 学生分组讨论，投影展示学生表格的填写并汇报讨论结果。 师：我们将甲烷、乙醇等含有碳元素的化合..

第十二单元 化学与生活 课题3、有机合成材料 教学目标： 知识与技能： 1、了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 2、知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。 过程与方法： 1、认识有机化合材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。 2、能用变化联系的观点分析化学现象和问题。 3、通过调查，了解使用有机合成材料的利弊。 情感态度与价值观： 1、了解学习化学的重要价值。 2、培养学生关注社会和人类生存环境的情感。 3、认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的作用。 教学重点： 通过有机合成材料的..

第十二单元 化学与生活 课题3 有机合成材料 教学目标 知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。 了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。 培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。 课前准备 学生查阅资料，了解塑料制品的利与弊。 课时安排 1课时 教学设计 导入 师：“China”表示我们的祖国，它还可以表示什么？ 生：瓷器。 师：对！瓷器的出现已成为中华民族文化的象征之一，它创造了新石器时代的仰韶文化。人类社会经历了石器时代、青铜器时代、铁器..