学习目标:1.能力
目标：  学会如何去做一名志愿者，如何对那些需要帮助的人伸出援助之手，为他们提供所需要的帮助.  2.知识目标：1）words, phrases and sentences. 2）an article 二．学习重难点:Words:   major, commitment, elementary, veterinarian, coachPhrases:  put this love to good use , plan to do sth , sb spend(s) some time on sth / (in) doing sth.Sentences: I’d like to…...三．学习过程:读背第七单元Section A 3a里的单词。准确读出下列单词，要明了中文意思。major, comm..

Unit 7 I’ll help to clean up the city parks.一.[话题](Topic) Offer help二.[重点词组](Key Phrases)1.cheer up 使振奋、高兴                    2.clean up 打扫干净3.set up 摆放，建立                        4.come up with 提出(问题)5.hand out 分发，发放      ..

The analysis of the teaching plan for Reading: I’d love to sail across the Pacific Ocean.Zhang Lili  Anyang Foreign Language Middle SchoolPart?1.  ?My?understanding?of?this?lessonThe?analysis?of?the?teaching?material:    This lesson is a reading material. It is in Go for it! Book3 Unit7. It plays a very important part in the English teaching of this unit. By studying it, Students can improve their reading ability. Meanwhile, they can also learn that it’s impo..

Unit 5 I like music that I can dance to.一. 学习目标 （Language Goal）1. Learn how to express preferences and causes.学习表达自己对某人或某物的喜爱并解释理由。2. Write a review of a book, a movie or a CD.能对自己看过的书籍、电影，听过的CD等进行简单的评述。 二.. 重点词组 (Key phrases)1.sing along with 伴随...歌唱           16. go on vacation  继续度假2. dance to the music 随音乐起舞        17. on a hot ..

汪洋中学教学案专用纸（学案）课题  unit 4SectionA                        学生姓名         班级       编号         使用日期      月      日学习环节学习内容自学引导（含自学引导题、疑问记录）【自学指导】根据汉语意思写出..

汪洋中学教学案专用纸（师生共用）学科 英语 年级初三 课题 Unit3SectionA       课时总数  主备王玉芹 审核 使用教师  ，学生         编号       ，最早使用日期：    月    日情景导入问题：  Talk about what you used to be like. 谈论学生过去的外表。三 学习目标（标出重难点）1.谈论有关人物的过去的外貌与个性2.?掌握词汇straight,serious,quiet,outgoing,shy,used?to,pla..

Unit 2 How do you study for a test？一. 本周教学内容：[话题](Topic): How to learn English?[重点词组](Key Phrases)1. not at all 一点也不                   2. end up (doing) sth. 结束做某事3. make mistakes 犯错                  4. later on 后来5. be afraid to do  害怕做某事        ..

汪洋中学综合课备课纸姓名王玉芹班级八年级课题Unit2课型综合课周次备课时间备课时数复习目标1.学会运用how来询问做事方式2.学会运用by+doing的结构表达做事方式3.引导学生在学习过程中重视学习方法4.学会正确处理生活中存在的困难。复习重难点1.理解并运用本单元的单词和短语2.学会运用by+doing的结构表达做事方式3.处理某件事的方法。复习过程全面复习师生共建知识网络一．复习巩固记忆本单元所学单词二．构建知识网络（一）说说你英语学习中存在的困惑：（二）通过本单元的学习，你应怎样解决这些困惑。..

汪洋中学教学案专用纸（师生共用）学科  英语年级 八 课题 Unit2SectionB3a-4 课时总数  主备 王玉芹  审核           使用教师 刘凤玲    ，学生         编号        ，最早使用日期：    月    日检测反馈：                表彰台组别一组二组三组四..

Have you ever been to an amusement park?Section B 1a-2c一．学习目标1.　在本课中，进一步巩固运用现在完成时来谈论过去的经历。  2.　能够综合运用英语，切合自己实际，为什么要学习英语，及怎样学好英语，明确学习英语的重要性，锻炼学生的写作能力，同时提高学生的英语技能。二．巩固所学Fill in the blanks with have, haven’t, ever, never or been.1. Have you _______ been to the dentist?Yes, I _______  .2. Have you ever ______  to Holland?No, I  ______    .3. ________ you..

Unit 1 Have you ever been to an amusement park?一 . [话题](Topic) Talk about past experience二 .[重点词组](Key Phrases) 1. space museum太空博物馆2. amusement park娱乐公园3. water park水上公园4. take the subway乘地铁5. last year去年6. next year明年 7. have a great time玩得愉快 8. end up结束9. a theme park主题公园10. of course当然11. all the time一直12. many famous characters许多著名的人物13. hear of听说14. in the same place在同一个地方 15. take different routs行驶不同的路线 16.go skating  去..

                     预习案课题unit1 section A 1a-2c  课型new 班级_____ 姓名_______学习目标1．Try to read the words:amusement，neither, have a great time…2.Find out these phrases and understand the meanings：一。自主预习内容 把下列单词短语及句子译成英语，并记住 1.太空博物馆____________2.乘地铁__________ 3三次___________4.下周_________ 5.玩得高兴__________ 6.水世界__________ 7游乐..

                     预习案课题unit1 section A 3a-4  课型new 班级_____ 姓名_______学习目标  1.try to get the idea of th passage. 2.remember the useful expressions and use them.自主预习内容conclude the main idea of each paragraph.find out the following expressions主题公园 ___________  2.你曾去过…吗？__________________________  3.太空博物馆___________ 4.水上世界___________..

Unit 7 Would you mind turning down the music???? 【单元目标】??? Ⅰ．单词与短语??? mind　　　　dish　　 　 task　 　clothing　 poster　　solution　　annoy　 　 line　 　return　 　voice　　　etiquette　 normal　 　Asian　　Europe　 　allow　　public　 　 impolite　 cough　　smoke　 　 sneeze　　criticize　 drop　 　　litter　 behave　 　perhaps　　polite　 　 uncomfortable　 　　not at all 　　　一点也不　　turn down　 　 　调节(收音机等)使音量变小　　right away 　　　立刻；马上　　wait in line..

Unit7  复习 一、知识点总复习： I．总结提出请求的表达方式，特别注意动词形式：Would you mind (not) doing…?  Do you mind doing …?  Would /Do mind my /me doing…?  Would you mind if I do …?(在口语中一般if 条件句中常用一般现在时)  Could you please (not) do…?  Please (don’t) do … 总结：mind +_____; could + _____________ 祈使句开头动词形式___________II.重点句型1. -Would you mind getting out of the bathroom?（提出请求） &n..