课 时 教 案 总第 43课时 课 题 明清时期的文化 教学目标（目的） 识记明清时期科技、思想、文学、图书、中外文化交流的概况；分析明清时期思想、文学和中外文化交流的时代特点。 教学重点、难点 重点：古典科技巨著；具有反封建色彩的早期民主启蒙思想；明清小说。难点：对西方传教士利玛窦的评价。 备 注 教法：以归纳分析为主，以补充材料为辅。 教 学 过 程 及 板 书 要 点 新课引入： 明朝至清朝前期，在国家统..

课 时 教 案 总第 42课时 课 题 明清时期的对外关系 教学目标（目的） 识记明清时期和平外交、侵略与反侵略的概况；分析下西洋目的等。 教学重点、难点 重点：郑和下西洋；戚继光抗倭；郑成功收复台湾；雅克萨自卫反击战；《尼布楚条约》。难点：《尼布楚条约》的评价。 备 注 教法：以归纳分析为主，以补充材料为辅。 教 学 过 程 及 板 书 要 点 新课引入： 明清时期，在继续秦汉以来的主动和平外交的同时，中国与..

课 时 教 案 总第 40课时 课 题 明清经济（二）手工业、资本主义萌芽、国内商业和对外贸易 教学目标（目的） 识记明清时期手工业和内外商业情况；分析资萌缓慢和闭关政策。 教学重点、难点 重点：资本主义萌芽的缓慢发展；闭关政策的内容。 难点：资本主义萌芽缓慢发展的原因；中国封建社会由盛而衰。 备 注 教法：以归纳分析为主，以补充材料为辅。 教 学 过 程 及 板 书 要 点 新课引入： 明清时期的手工业和商业..

课 时 教 案 总第 40课时 课 题 明清经济（二）手工业、资本主义萌芽、国内商业和对外贸易 教学目标（目的） 识记明清时期手工业和内外商业情况；分析资萌缓慢和闭关政策。 教学重点、难点 重点：资本主义萌芽的缓慢发展；闭关政策的内容。 难点：资本主义萌芽缓慢发展的原因；中国封建社会由盛而衰。 备 注 教法：以归纳分析为主，以补充材料为辅。 教 学 过 程 及 板 书 要 点 新课引入： 明清时期的手工业和商业..

课 时 教 案 总第 39课时 课 题 明清经济（一）赋税政策和农业发展 教学目标（目的） 识记明清赋税政策内容和农业概况；分析赋税政策趋势及农业特点。 教学重点、难点 重点：一条鞭法和摊丁入亩。难点：摊丁入亩对封建经济发展的作用。 备 注 教法：以归纳分析为主，以补充材料为辅。 教 学 过 程 及 板 书 要 点 新课引入： 明清经济在本质上仍然是自给自足的封建自然经济为主，但又体现了经济上资本主义萌芽与发展..

第六章 统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰 第三节　清朝的建立和专制主义中央集权的强化 教案 教学目标 　　一、基础知识目标 　　努尔哈赤统一女真；八旗制度；后金的建立及其与明朝的战争；皇太极改国号为清；清军入关和统一中国；军机处的设置；清初的文字狱。 　　二、能力培养目标 　　1.本节课的部分内容(如少数民族政权、少数民族领袖、专制主义中央集权制度的发展等)，在中国古代史上处于线索端点的地位。通过引导学生整理这些历史线索，培养学生把握历史基本线索、认识社会发展规律的能力；同时培养学生的..

第六章 统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰 第二节　明朝中后期政治的腐败和明末农民战争 教案 教学目标 　　一、基础知识目标 　　明朝中后期政治危机的主要表现：奸臣严嵩父子把持朝政；宦官专权和东林党的反宦官斗争；土地兼并愈演愈烈。陕北起义；李自成农民军推翻明朝，明末农民起义的历史意义。 　　二、能力培养目标 　　1.列举明朝中后期政治腐朽的表现，提高学生分析、归纳问题的能力。 　　2.分析“均田免粮”口号的特点，引导学生比较秦末农民起义、唐末农民起义与明末农民起义的异同，提高学生分析比..

课 时 教 案 总第 37课时 课 题 明朝中后期政治的腐败和明末农民战争 教学目标（目的） 识记政治腐败概况和明末农民战争经过；分析农民斗争进入新阶段。 教学重点、难点 重点：明朝中后期的政治危机；李自成农民军推翻明朝。 难点：“均田免粮”标志着中国农民阶级反封建斗争进入一个新阶段。 备 注 教法：以归纳分析为主，以补充材料为辅。 教 学 过 程 及 板 书 要 点 新课引入： 在明朝中后期政治腐败、阶级矛..

课 时 教 案 总第 36课时 课 题 明朝的建立和专制制度的加强 教学目标（目的） 识记明初加强中央集权的措施；分析这些措施的时代背景和作用。 教学重点、难点 重点：明朝封建君主专制制度的加强。 难点：加强封建君主专制统治措施的作用。 备 注 教法：以归纳分析为主，以补充材料为辅。 教 学 过 程 及 板 书 要 点 新课引入： 1368年明朝建立以后，明初统治者采取多种措施强化了君主专制的中央集权统治。 教..