第十一章 社会主义时期文化的发展和社会生活的变化   第二节　文学艺术和体育卫生事业的繁荣   教案          教学目的     一、要求学生掌握的基础知识：新中国文学艺术创作的主旋律；50年代后期长篇小说的第一次大丰收；诗歌、话剧创作和电影艺术的主要成就；"文革"时期的文学艺术事业遭到空前摧残；粉碎"四人帮"以后的文学创作再次出现勃勃生机；影视艺术的迅速发展；旧中国体育事业的落后和新中国体育事业的发展..

   第十一章 社会主义时期文化的发展和社会生活的变化   第一节　科技、教育成就和史学研究的成果   教案     教学目的     一、要求学生掌握的基础知识：     新中国成立时，现代科学技术基础十分薄弱；中国科学院的成立；科技发展远景规划的制订和实施；邓小平提出"科学技术是第一生产力"的精辟论断；建国以来的重大科技成就；钱学森、屠守锷、邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家；人民教育事业的建立和发展；"文化大革命&qu..

第十一章 社会主义时期文化的发展和社会生活的变化 第二节　文学艺术和体育卫生事业的繁荣 教案 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识：新中国文学艺术创作的主旋律；50年代后期长篇小说的第一次大丰收；诗歌、话剧创作和电影艺术的主要成就；“文革”时期的文学艺术事业遭到空前摧残；粉碎“四人帮”以后的文学创作再次出现勃勃生机；影视艺术的迅速发展；旧中国体育事业的落后和新中国体育事业的发展；80年代以来我国体育运动水平的迅速提高。 二、要求学生从思想上认识： 1.新中国成立以后，讴歌中国共产党领导的人民革命斗争..

第十一章 社会主义时期文化的发展和社会生活的变化 第一节　科技、教育成就和史学研究的成果 教案 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识： 新中国成立时，现代科学技术基础十分薄弱；中国科学院的成立；科技发展远景规划的制订和实施；邓小平提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断；建国以来的重大科技成就；钱学森、屠守锷、邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家；人民教育事业的建立和发展；“文化大革命”时期被摧残的教育事业；邓小平“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的题词；新时期教育事业蓬勃发展的表现。 二、要求..