一年级语文上册第四单元测试试题?班级________姓名________学号________得分________一写一写。（10分）?
Wǒ huìkàn tú bǎ yīn jiē bǔ chōng wáng zhěng二、我 会 看 图 把 音 节 补 充??? 完 整（6分） 

12、怀素写字                               等第           一、选择正确的读音在括号里打“√”。怀（huái  hái）   名（mínɡ   mín）  素（sù    shù）进（jìn  jìnɡ）   尚（..

         ie  üe  erieiē  ié   iě   ièyeyē  yé   yě   yèüe üē  üé  üě  üèye yuē     yué   yuě     yuè n         üel    (       )(  &..

小河与青草弯弯的小河边长满了青青的小草。     小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。”清澈见底读一读    小河对小草说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。”· ·读一读 你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！      你长得碧绿的，真让人喜爱！读一读     小草说：“这也要感谢你呀，是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。”看你行不行：1、回家和..

第四单元复习课教案复习要求：1、准确认读识字4、5、6三课的生字，较熟练的掌握“虫、田、天、牛、沙、贝、风、浪、渔泉、乐、厅、林、阴、车、交”这些生字的音形义，能按笔顺正确、端正、整洁的书写。进一步掌握笔画“提、竖提、横撇弯钩”。2、正确、流利、有韵味的诵读识字4、5、6三课的韵文，理解文中的词语，能结合韵文看图说几句话。3、练习用“有……有……有……还有……”说一句话，读背练习中“读读背背”的内容。复习重点、难点：..

苏教版一上：《怀素写字》教学设计（6）　　　　语文课六环节导学设计　　授课教师　　授课班级　　课 题　　12怀素写字　　课 型　　课 时　　两课时　　学材分析　　《怀素写字》介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事，对激励学生发奋学习、苦练语文基本功有着积极意义。　　学情分析　　。　　学习目标　　知识目标　　能正确、流利，有感情地朗读课文。　　能力目标　　学会本课7个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。　　情感目标　　激励学生学习怀素刻苦练字、好学上..