《古代诗词三首》之《木兰诗》学案学习目标:1.通读课文,多角度理解人物形象,学习古代劳动人民的优秀品质。2.反复诵读,品味诗歌语言,体会乐府诗的特点。课前学习:借助课下注解和工具书把握生字新词的正确读音,自由朗读全文。通过各种途径了解花木兰的故事。课堂学习:第一块:创设情境,导入新课1.在我国古代文学作品中,曾经出现过为数不少的女英雄形象,为我国古代文学的人物画廊增添了光彩。你能举几个例子吗?学生举例可能涉及:穆桂英、顾大嫂、扈三娘、孙二娘、花木兰等等。2.简介乐府和《木兰诗》背景3观看豫剧《花木兰》片..